第一百七十六章 羽翼丰满 第二节 爱开会和串门的杨司令

    第一百七十六章 羽翼丰满 第二节 爱开会和串门的杨司令 (第3/3页)

富裕的地主家住几天，好吃好喝的改善几天，休息几天再回来。抗战年间，你要求首长有那么高的觉悟，一心总扑在工作上，不放松休息了，行吗？

    精兵简政后的十一分区作战科，实际上涵盖作战、作训两个职能。不大懂“作战”，这是当时十一分区对这个科的公论。不过这没有什么关系，第一：一分区指挥作战，从来是杨司令亲自而为，很少假手于他人，连参谋长老瞎子也很少“劳动”，只是执行杨司令的命令或指示。

    第二：1942年，也包括随后的几年，一直是日本军队占据了不仅是十一分区、而且是整个晋察冀战场的主动权。每逢日本军队进山扫荡，到处寻找八路军指挥机关和主力部队，追着八路军主力决战。

    八路军则避其锋芒，与其周旋，能躲就躲，不能躲就打它一下。遇到狭路相逢，躲不过去了，不是鱼死就是网破，八路军也会拼命打上一阵。但此时，1942年以后，八路军跟鬼子打的目的已经不是歼灭敌人了，而是恰恰相反，尽可能避免被敌人歼灭，所以打出一条道路之后接着再跑。在从抗战到今日的历史文献中，将这种八路军在鬼子大扫荡中艰难求生存的现象称之为“反扫荡”。

    仔细察看1942年的十一分区作战训练科的编成，人数最少的时候，仅有一官一兵，官是科长高玉峰，兵是原来伪军里的一个连长。此外再无旁人。人数多的时候，也不过多了三个参谋，但是包括科长、参谋，都是清一色的军校出身。不管是黄埔军校分校、还是西北军或晋军的军校，总之，都是“科班”出来的，军校步兵科、炮兵科或工兵科出身。所以他们身为参谋，但被接受训练的基层干部尊称为“教官”。

    训练科不过是分区进行部队基层干部培训的执行机构或行政机构，是分区司令部的几个职能机构的组成部分之一，直接负责的首长是十一分区参谋长老瞎子。作为对口衔接的部分，分区司令部另设一教导队，教导队设队长、政委等行政职务。所以，一分区作战训练科常常自己并不主要去做训练工作，更多的还是“督促、检查”各职能部门和部队的训练工作。

    比如，当时晋察冀八路军普遍要重点抓的是部队干部战士的刺杀训练，这是优于射击、投弹的作战训练。有时训练科下到各部队，检查的重点就是刺杀训练的成果。以免将来上了战场，小鬼子一把刺刀对付我们一个班的战士，还占了上风。

    司令部系统设“教官”一职，就像政治部系统设“文化教员”一样，可以充分发挥某些具有特长人士的专职作用。但因为“教官”好像是技术职称，同被训练者没有上下级之间的隶属关系，所以训练中难免有松松垮垮的现象出现。在训练中缺乏“严格、认真”的精神，缺乏一股子“狠”劲，这也是中**队普遍不如日本军队的地方。

    对训练科的重要性，杨棒子是有个总结的，这小子说：“为什么要成立训练科？技不如人，打起仗来就要吃亏。军营镇，几乎上千人，围攻小鬼子不到百人，打到最后小鬼子就剩下几十个人了，但小鬼子仍然战斗力不减，最后还是跑了，因为啥？老子带了一帮子就会吵吵不会打仗的兵！”(未完待续……)

    第一百七十六章 羽翼丰满 第二节 爱开会和串门的杨司令

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