第二章 转世到明朝

    第二章 转世到明朝 (第1/3页)

混混沌沌的，不知是何年何月，不知是何地何乡，只是一片混沌。不知道过了多久，一阵强烈的亮光把李强从无意识的混沌状态惊醒，眼睛有点不适应，还看不清东西，脖头朝下似乎被人抓着脚脖子感觉很奇怪，忽然觉得不知道谁他屁股上打了一下，真痛，李强张嘴就骂“哇？”怎么回事，谁哭？刚一张嘴想说话，又是“哇”的一声，两只手左右一阵抓挠，无意看到自己的手然变成了婴儿的手，再往下面一看，还真是“婴儿”，接着被人像抓小狗一样，抓着洗了澡，然后被一个大大的襁褓包了个严严实实。

    第二天，昨天那个一直盯着他傻笑的，看不出多大年纪却留着长胡子的人抱起李强来到一间大房子里。房间里很多人，那人说这是他的儿子名字叫“董宇”房间里的人纷纷称赞小家伙长得精神、名字取得好。至此李强才知道“李强”此人今后世间再也不存了 ，世上多了个“董宇”。

    既来之，则安之。这是董宇历来的心性，要不然也不会渔船上一干好几年都不挪地方，如今既然穿越回到了古代，有了重生一次的机会，为什么不让自己活得充实一点呢？不知道那些“帮助”自己穿越的海盗们所的南亚国家现是个什么样子，有点期待啊。

    幼时的董家小少爷聪明，爱玩，有点爱捉弄人，长相还十分讨喜，深得所有人的喜爱。

    董家家境殷实，家里的小少爷已经到了要读书识字的年纪了，董家老爷董鸿儒花重金请了县城有名的启蒙老师周先生到自家教授董宇，小宝、大龙两个小家伙也一起被各家送到董宅上学识字，董家后院专门腾出一间大房子作为三个顽童的教师。

    古代的幼儿启蒙教育，可不是现小学里好几门功课，音乐美术体育都有，那时候只是单调的读书认字，赵古则的《童蒙习句》，王云凤的《小学章句》就是当时基本的启蒙教材。过去老姓盲率很高，能识字、会

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