第五十四章 (第3/3页)
一个让我、你五伯和老师都可以说的出的理由，让我们都不需要再找其他的借口。我可以解释我为什么总不学校，你五伯可以和其他同事解释，他的孩子为什么总不家，班主任可以向其他学生解析，为什么这个学生老旷课。其实大家都知道这是一个借口。但大家都会因为你的成绩和你的表现，去忽律这是一个借口，而保持这种默契。”
听了五哥的话，叶麟痴呆了好半天，然后震惊的问道：“五哥，一开始你是怎么做的，他们不会一开始就发现了吧，这其肯定有一个过程的。”
“很简单的，泡药水你还记得吧，那个不是治什么病的，就是恢复身体用的。但我把身上的药味道弄的很浓，让我的同学和其他人都有了一个先入为主的印象，我又稍微的加了一点掩饰，事情就这样了。”
“五哥，你不会是想上了高，还这样干吧，可五伯他们能同意吗？”
“我可以笼子里歇息，但不要期望我永远待那里。至于你五伯那里，除了一定的制约之外，可以用成绩和实际行动，让他们满意。”
由于两位姐姐很长时间不会离开老房子那儿，叶娓只好住楼上。看着空当的房间，叶娓拿出米尺，丈量了一下，和老爸老妈商议的一番，找人来家里，做了一个壁式的书架和书桌。开学之前，叶娓跑到老爸和老妈的屋子，做了一番保证，签署了一系列的不平等条约，老爸和老妈点了头。第二天下午，老爸打电话告诉叶娓，晚上要带他去年纪主任那里。叶娓放下电话，利马泡上药澡，出来的时候，也没用清水冲洗。然后跑到楼下的卫生诊所，要了几块打点滴时用的胶布，还特意点了几滴红药水上面，粘手背上，看着好像时印出来的血迹。
晚上老爸带着叶娓来到年级主任的家里，叶娓很快的注意到，主任不时的拧着鼻子，等主任看向自己的时候，叶娓把手背露了出来，让他清楚的看到手背上的胶布。回家的路上，看到叶娓呵呵直笑，老爸狠狠的敲了自己几下。
开学的头一天晚上，集体上晚自习，熟悉一下学校的流程，老师也要讲解一些事情。大家来自全市40多所初，彼此都不是很熟悉，静悄悄的坐自己的座位上，翻着书本。叶娓坐自己的座位上，看着13个女生，51个男生那亲切而有熟悉的面孔。