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第六十五章 如何教育

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    第六十五章 如何教育 (第2/3页)

  赵祯:“……”

    这就是大宋现如今尴尬的地方啊。

    如果最兴来是皇后所出,那现在直接给个权知开封府事,都没什么问题了。

    可惜就可惜在,最兴来是庶出。

    可赵祯能放弃如此聪明的一个庶子么?

    那当然不能!

    所以……

    赵祯发誓,他不管是现在,还是将来,都不可能跟皇后有什么。

    再说了!

    皇后也长得不漂亮,不符合他的审美,他又怎么可能会跟对方有子嗣呢。

    想了好一会,赵祯这才道:“我想让寿国公学习兵法、军事,将来,也有意让他领兵。”

    那这在张方平看来,就是不作不死了。

    回道:“官家就不怕寿国公在战场上遇到什么危险?”

    赵祯便道:“他是天才啊,你拦得住他吗?”

    这句话,虽说看似是回答张方平的,可实际上,却像是问他自己的。

    是的!

    赵祯可不认为,当最兴来学会了兵法以后,他能拦得住对方不去打仗。

    如果他说他能拦得住,那这多少有点自欺欺人了!

    当然!

    不到迫不得已的时候,他承诺,他绝对不放最兴来出去就是了。

    跟张方平聊完了以后。

    紧接着……

    第二日。

    赵祯又在朝会当中,跟群臣商议一下,接下来,这皇子的教育的问题。

    群臣的发言自然是五花八门。

    但很显然,他们都不约而同地觉得,还是按照太宗时那样,‘藩邸之设,止奉朝请’最好。

    为什么!

    因为这样,皇子就不会作妖,就不会争斗。

    把皇子都一個个安排好在小院子里,平日里就读读书,这样是最好了。

    事实上……

    这也是绝对符合赵祯的利益的。

    因为参考唐代的各种玄武门,父慈子孝的旧事都知道,一旦给了皇子参政,甚至是兵权,那必然就会有人去攀附。

    到时候一旦形成了一个团体,那这争斗也就开始了。

    这正常来说,是个皇帝都应该选择这样的方式,而且这样一来,就绝对没有人能够威胁到自己的皇权。

    

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