第二百一十九章 “伟大的创举”啊 (第2/3页)
“哼哼，这么说，你们也是为了尽心尽力地想把工作做好了？！”吴永成冷笑道。
陈宏伟不自觉地挺了挺胸脯：“是的，吴专员。我们想到全县有五百多名的民办教师，他们自身的文化水平也不高，从严格地来讲，并不符合担任教师的条件，而把他们裁减、清退下来的话，也可以从编的那些单位，抽出素质较高的工作人员，充实到教师岗位上。
这样，既缓解了我们县财政负担的困难，也提高了全县的教学质量，更达到了国家要求的彻底解决民办教师的问题。这也算是一种改革吧。
中央不是提倡‘摸着石头过河’吗？！”
陈宏伟这一番“一举三得”的理论，使得吴永成一时有些不知如何应答了这真是人才啊，居然能想出这么一种解决的办法来，人家这还真动了一番脑筋呀！怪不得说经过了几次严肃、认真的讨论呢
而吴永成脸上的惊愕，又使得在场的岚羌县的县委、县政府的领导们，认为连这位新来的专员，也认可了他们提出的这种方案呢，脸上不同程度地都露出了一丝轻松的神情。
“想不到啊，想不到，你们岚羌县，居然是这么解决民办教师的这个大难题的，真是一个伟大的创举啊！”吴永成深深地感叹了一声：“看来你们的这个方案，应该马上上报到省委、省政府，再由他们转达到中央、国务院啊！你们的这个办法，那可为中央的领导们，解决了多大的一个难题啊！
想想看啊，就是这么一个简单的问题，国家还列入了‘九五’展计划呢！那不是小题大做吗？！”
即使是傻子，在这个时候，也不会认为吴永成这是在夸奖他们了。原先抬起的那几颗头颅，慢慢地又低了下去虽然说，还是有点心不甘、情不愿的。
“同志们啊，国家提出要在本世纪末解决民办教师的问题，那可是都有着一步一步的措施的，难道你们不知道、没有学过有关的文
国家是指在‘九五’期间，每年安排二十万人左右标，有计划地将合格的民办教师，转为公办教师。
在这方面，国家虽然提出了民办教师转公办教师的考试，要以相关学科为主，可还提出了一些优惠的条件，那就是：可以根据当地和民办教师的实际情况，对那些长期从事民办教师工作，在边远地区、贫困山区任教多年，担任学校教学领导工作，以及教学成绩突出等的民办教师，实行一定的免试政策呢。
像你们这种做法，那不是完全否定了那些民办教师们多少年来付出的辛勤劳动吗？！难怪人家要起来造你们的反呢？！这可是违反党和国家政策的事情啊！这可和改革一点也扯不上关系的。
再说了，当教师就是那么容易的事情吗？！我说同志哥啊，你们真以为把那些从严重编单位清理出来的高学历干部们，放到目前民办教师们的岗位上，他们就能胜任那份工作吗？！
真是想得太过于天真了！”
吴永成熟悉地搬出来一套套政策，说得那几个心中有些不服气的岚羌县干部，心里没有任何的怀疑了看来今天还真是我们做错了。
“好了，咱们也不要多说了，你们岚羌县县委和县政府，现在就收回你们前几天下的那个通知，在重新学习地委、行署有关文件精神的基础上，再出台你们县清理整顿的实施方案。
不过，有一点我告诉你们。时间还是地委、行署文件上规定的那个时间，绝对不给你们延长，至于你们落下的这些日子，由你们自行补课，绝对不能拖全区的进度。
十分钟的时间也就到了，我还要到宾馆去见一见那些老师们，由你们县分管教育的同志、和教育局的领导，陪我去就可以了。
至于你们县委、县政府有什么安排，也轮不到我来插手了，你们自己决定吧。”
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