第一百四十二章 函数的函，到底是什么 (第2/3页)
来的f(x)给了自信心爆棚的双胞胎小美女当头一棒。
“明明有y和x，为什么又是f(x)！烦死了！”
一边听着，卿云一边憋着笑。
这个f（x），其实对很多学生来说，都是上高中后遇见第一个的难关。
因为教材根本没有讲明白，就像是凭空出现的一般，这个时候全看老师的水平。
但很不幸的是，很多老师都没从根本上搞明白，或者没意识到，这才是让函数显得扑朔迷离的第一个问题。
而秦诗婉秦诗玥两人又是在自学预习，自然是看得云里雾里。
卿云笑了笑，让两人拿出纸笔，“不要着急，你们听我说，我几分钟就可以给你们讲明白。放心，一点都不难理解。”
说罢，他让俩女在纸上写了一个等式。
“开宗明义第一点，‘函数等于规则’，你们把这六个字给我刻在脑海里。
所有的函数，都是在讲其表达的规则。
比如一次函数y=f(x)=2x+3，意思是‘给一个x，按什么规则得到一个y，规则就是先把x乘以2后结果再加上3’，这句话能听明白不？”
两个小美女想了想，点了点头，卿云确认她们听懂后，继续说着，“你们看，f，就是规则的代号，f（x）的意思就是要在f所代表的规则下，对x进行处理，你们看，小括号牢牢的框住x，这就是不准x逃出它的控制。
y=f(x)的意思是，处理的结果给到y。
现在，来理解一下，y=f(x)=2x^2-5x+7。
如果只有前半截y=f(x)，我们只知道要在某种规则下，对x进行运算，但是到底怎么算，我们不清楚，有了后半截，我们就知道规则到底是什么了。是什么？”
双胞胎小美女乖巧的点了点头，异口同声的回答着，“就是按照已知的规则，给我一个x就可以算出一个结果，然后让y等于这个结果就可以了。”
“所以，我们用f(x)表示任意一个函数，反正就是一个函数，具体规则暂时没有写出来而已，y=f(x)呢，无非就是说这个函数的结果，用y表示而
（本章未完，请点击下一页继续阅读）