第一百零三章 最后一课 (第3/3页)
啊!也就是生在锦城!其实蜀大一点也不差,好歹,他还是个985。
况且,它也在自动升级。90年代的时候,蜀大还排在兰大之后呢,全国40好几名去了。
但评选985工程的时候,它已经排在了第25名。
而且,蜀大有个天生的优势,锦城是西部的中心,蜀大是西南三省唯一的综合性985大学。”
黎方平犹豫了一下,继续说道,“我补充一句,学校肯定希望你们都填985的院校。
但从我个人的角度,我给你们一个建议,尽量选好专业,一定要考虑就业,不要只看学校的牌子。”
卿云心里叹了口气。
黎叔的话是至理名言。
但很可惜,这样的话,在世纪初,没几个人听得进去。
无论是学校,还是家长,还是学生,对985的名校牌子趋之如骛。
完全不管四年出来后到底找不找的到工作。
有些专业,哪怕是在世纪初,就业率也是低得可怕的。
黎方平看着学生们脸上的表情,也知道自己这话是白说了。
苦笑了一下,摇摇头,他将讲台让给了早在门外等候已久的语文老师李晓波。
走上讲台的李晓波,此时的模样和平时大相径庭。
台下本来还在叽叽喳喳讨论的学生,此时都被惊的说不出话来。
身着民国长衫的李晓波笑了。
这样寂静的氛围,在他的课堂上从未出现过。
一袭长衫,长身而立,李晓波双手撑在讲台上缓缓的开了口,
“这是最后一课,今天我希望所有人都能听讲。”
说罢,他的眼神在教室里每个学生的脸庞上缓缓扫视了一遍。
学生们闻言,纷纷肃然坐好。
不仅仅是给面子的问题,还有‘最后一课’这四个字让他们感伤了起来。
“到今天,你们都读了十二年的书,不短了。
虽然在我的课堂上你们都比较闹腾,但作为基地班的学生,你们一个个的其实都比普通学生更加努力。
星光不问赶路人,时光不负有心人。
所以,在学生时代,你们取得了比普通学生更加优秀的成绩。
高考,拼的是各学科的总分。
于语文一科,你们只是背了许多,掌握了很多的答题模板,学会了很多八股文的技巧。”
说到这里,众人脸上纷纷露出了些许的惭愧之色。
他们何尝不知道,语文才是最美的学科?
但高考的指挥棒便是如此,阅读理解,自己的理解永远是错误的。
李晓波笑了笑,继续讲着,“有人说,你们在读书时,赶路赶得着急了些。
只是死记硬背那些诗词曲赋,不明其意,也没来及去品位那些文人风骨。”
说罢,他顿了顿,摇了摇头,背着手在教室里踱着步子,
“其实,在我看来,并非如此。
在我看来,这就是教育的意义。
小时候记忆里比较好,理解能力比较差。
所以我们需要在记忆里最好的时候记住它们,然后在漫长的岁月中,用一生去感受和理解。
中式教育的意义在于知行合一。
提前为你灌输思想,在拥有相关阅历时,那一刻的五味杂陈、醍醐灌顶,也就达成了教育的闭环。
这也意味着,之前的文章在真正的意义上,完成了它们的任务。”
教室里渐渐的响起了掌声,卿云佩服的望着这位平时从来不管学生学习的老师。
前世,没有这一幕。
因为在前世的这天,这个班上大部分人都没有出现,都忙着复读的事去了。
李晓波点了点头,然后便在黑板上写下了十二个字。
以德服人、春风得意、牛郎织女。
“今天这节课,我给大家讲这三个成语。”
见台下的学生们面露不解,他笑着说,
“我知道,这三个成语,你们初中、小学都上过。但,今天我重新给大家讲一次。
不用记笔记,记在心里。”
“以德抱怨,同学们,这个成语出自孔子的《论语》,完整版是什么?谁知道?”
台下的众人笑了,异口同声的背着,“以德报怨,何以报德?以直报怨,以德报德。”
李晓波微微一笑,“你们记住,不必温柔的对待伤害过你们的人。”
门外的黎方平佩服的笑了笑。
好的语文老师,从来不会只教课本上的内容。
“那么,‘以德服人’出自哪里?”李晓波又抛出一个问题。
语文课代表李雅丽赶紧捧场,“出自《孟子·公孙丑上》。
原文是‘以力服人者,非心服也,力不赡也。以德服人者,中心悦诚服也如七十子之服孔子也。’
原文意思是以良好的德行使百姓归顺、服从统治者。
引申义是以良好的德行服务于人、使人佩服。”
李晓波点点头,继续说了起来,“我下面说的话,今天出了教室我就不认了。
你们记住了,孔子,其实是身高两米二的山东猛汉。
他的佩剑,名字叫什么,史书上没有记载,杂书一说叫做‘慧剑’,一说叫做‘紫薇剑’,还有一种说法……”
说到这里,他顿了顿,脸上浮起怪异的笑容,“叫做‘大德’!”
台下的学生们听得目瞪口呆
敢情‘以德服人’是这个意思?
(本章完)