二、 (第3/3页)
《D大调小提琴协奏曲》。所以，这首协奏曲感情丰富，性格明朗，有如歌般的旋律，洋溢着幸福，欢乐的情绪。《D大调小提琴协奏曲》有三个乐章，第一乐章D大调4/4拍，从容的快板，奏鸣曲式。第二乐章为小广板，奏鸣曲式。第三乐章是快板。
贝多芬的这部小提琴协奏曲于1806年12月在维也纳大剧院首次演出时候，是由小提琴家克莱曼担任独奏的，但由于克莱曼没有熟练的掌握，所以那次演出没有取得应有的效果。后来约阿希姆在音乐会上演出之后，人们才注意到这首协奏曲写得是如此迷人。简直没有理由，我的心像刀扎一样。我拿起了一本书，一些至理名言在我耳边铮铮作响：“我从来不把安逸和快乐看作是生活的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的思想。
----人生是一支短短的蜡烛，我们一定要把它燃烧的十分光明灿烂，然后交给下一代。
----人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿燃烧起来。
----生活里没有旁观者。
----社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
----绝美的风景，多在奇险的山川，绝壮的音乐，多在悲凉的韵调。高尚的生活，常在壮丽的牺牲中。
----用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。
我在笔记本上愤然记下了：“自己有时会成为自己的最大敌人，心灵深处，在“私”的温床上，会滋养虚伪，胆怯，卑微和狭隘。”膨胀起来，如烟如雾，你看不清自己的铮铮力度，勃勃雄心，让自己在迷雾中犹豫，徘徊，丧失了跨越的勇气，错过了跳跃的良机，只有战胜自己，才能战胜一切。王晶，好生待你自己。
从此，我就开始抑郁，我失去了令人骄傲的好成绩，不再是第一名，就好像失去了城堡的公主，那么苍白和颓唐。这是的我和小学时候的我截然不同了，小学时候的我达观、开朗，脸上充满了自信笑容。进入了初中，好学生很多，竞争力很强，我为了学习放弃了一切兴趣班，专供学习，以期迈入了新台阶，成为天之骄子。谁知，学习方法不对，整天闷在家里做习题，我终于感觉自己力不可支，经常害怕朗读时排山倒海的声音，令我心脏难受。我知道我有些神经衰弱了，妈妈带我看了看医生，她还以为是我的耳朵鼓膜有问题，谁知医生说这是神经衰弱的表现，学习应该劳逸结合。
更让自己失去自信的是学习成绩，我不再是常胜将军了。小学的我经常为自己骄傲，自己永远都是第一名。谁知，我费尽气力，也常常被残酷的现实冲垮，第一学期是第一，第二学期是第二，第三学期是第五，我都几乎不敢相信自己竟然会不优秀，不是第一名。
一鼓作气，再而衰，三而竭，这是精神因素的作用，谁知我从此皮皮踏踏，不死不活。
以前的我一直那么自信，我什么都好，学习好、美术好，一直是全国十佳，大家心中的好孩子。
中考来临，我报了重点高中，意外落选了，从此，我再也不怎么出门，堕入了抑郁的深渊。
面对失败，我甚至发展成了社交恐怖症，不敢与别人的对视，生怕别人讥笑我，总之，没有考上重点高中，我的自信终于垮了。
直到去了三中报到，看到了班主任和新同学，让我相信我还有希望，因为老师和同学的素质很高，我重新燃起了生活的信心。