第八百八十三章 教育事业 (第2/3页)
段龙别的不敢说，对剑营的管理模式和培养理念那可不能再清楚了。毕竟在剑营的时候，他和白虎杨昭，就是负责这方面的管理的。而此刻张老提出的构想段龙也的确可以帮到他，所以自然是何乐不为呢。
而张老听着段龙的话，满意的点了点头，然后慈祥的一笑，开口说道：“你愿意为咱们国家的教育事业出一份力，其实应该是我感到开心才是啊。你本来就不是教育界的人，让你出这份力也是我的一厢情愿，但是你能答应，这就很好啊。好，老夫果然没有看错人，剑营六大名剑，的确个顶个都是人中豪杰啊，哈哈。段龙，如果你能帮我把巨海高中的孩子都培你这样的人，我相信，国家的教育事业一定会跨入一个新高度的。”
听着张老这样说，段龙先是沉默了片刻，然后细想了一下，就开口说道：“张老，其实也不是这样。您可能不知道，其实每一个雇或者兵，哪怕是兵王级的存在，的心里也是有创伤的。那样的培养方式的确可以培养出一个肯死心塌地保家卫国的，可是这个国家并不需要那么多。而且真正成长起来的，越优秀的，其实他们的心灵越脆弱。我不知道该怎么具体的解释这件事，可能一句话两句话也解释不清楚，总之，简单来讲，如果张老真的想把那一套拿到教育事业中来，应该说还是需要再好好做做研究，然后还是有些地方需要改善，有些地方需要用到现在的教育理念和模式的。”
听着段龙这样说，张老点了点头，沉吟片刻后就开口说道：“每一种教育理念和管理模式都肯定是会存在问题的，这一点就算是历代教育先驱或者先贤大能们都无法避免。所以，能做的也就只有尽力完善的想法就够了。当然了，到时候会根据这几种教育理念的特点和优劣势，然后进行分析和研究，到时候得出结论的那一天，应该就可以实施了。我打算先拿一个班做实验，从初中，一直到他们高三毕业，六年的时间，看看能把他们培什么样子。”
听着张老这样说，段龙先是一愣，然后就开口问道：“巨海高中要办初中部了吗？”
“不仅是初中部，如果后续的调查中，需要从小学部的话，我想巨海高中再办个小学部也不是不可能的”，听着段龙的话，张老顿了一下，然后继续说道：“主要是看哪段时间最合适了。还有，你刚才提出的问题其实也很重要。军事化管理有它的优点，但是也有缺点。那样成长起来的孩子也未必就都是好样的，所以后续需要讨论和改善的东西还有很多呢其实。”
听着张老这样说，段龙沉吟片刻后就轻叹了口气，然后开口说道：“只可惜我不是学校里的，家里还有那么多事需要我去做，可能在时间安排上做不到随叫随到了张老。在这一点上我也很遗憾，可是对不起，我也只能做到隔段时间过来和您探讨探讨了。”
听着段龙这样说，张老很随和的摆了摆手，然后开口说道：“这一点你不用跟我道歉，事实上也没有什么好道歉的。你不是孤家寡人，还有那么多人，那么多事等着你去安排，你肯定不可能把时间和精力全都放到教育事业上啊。不过你能保证隔段时间和我探讨探讨我就已经很满意了。至于具体的研究过程嘛，就交给这些好了，你只要提一些自己的想法和宝贵意见就行了。”
听着张老这样说，段龙先是沉默了片刻，然后眼前一亮，就不动声色的轻笑了一声，然后开口说道：“张老，其实我倒有个好主意。您看哈，我
（本章未完，请点击下一页继续阅读）