第145章 造纸（二更求推荐） (第3/3页)
平次提醒道。
额！这件事情的确忘记了。为了大力推广简体汉语以及普通话，政良从原来跟着自己学里一段时间汉语的孩子中挑选了一些13、14岁的孩子作为“老师”，专门到新占据领地教学的。而且为了加大学习的效果，政良专门批准使用纸张进行教学，这样就必然导致纸张的大量消耗了。看来，无论那个时代的教育都是昂贵得很的，但领地的教育是不能够停止的，所以只能够咬牙坚持了。
不如自己造纸？政良突然想道。现在的纸张也不便宜，一束也要数百文，要是以后都是通过购买来满足使用需求的话，必然又是一笔很大的支出，反正只要能用就行，自己造纸也能够完全满足需要啊。古老的造纸术是以竹子造纸的，步骤好像是斩竹漂塘斩竹嫩竹,放入池塘，裁泡一百rì以上，利用天然微生物分解并洗去竹子之青皮。煮徨足火将以上所得之竹子，放入＂徨″桶内与石灰一道蒸煮八rì八夜。舂臼取出上述处理之竹子，放入石臼，以石碓叩打直至竹子被打烂，形同泥面。荡料入帘将被打烂之竹料倒入水槽内，并以竹帘在水中荡料，竹料成为薄层附于竹帘上面，其余之水则由竹帘之四边流下槽内。覆帘压纸然后将帘反复过去，使湿纸落于板上，即成张纸。如此，重复荡料与覆帘步骤，使一张张的湿纸叠积上千张，然后上头加木板重压挤去大部分的水。透火焙干将湿纸逐张扬起，并加以焙干。焙纸的设备是以土砖砌成夹巷，巷中生火，土砖温度上升之后，湿纸逐张贴上焙干。干燥后，揭起即得成纸。
想到做到，政良立即将造纸的方法写在了一张纸上，然后让东乡平次带上然后交给已经返回野高町的真助，让真助负责具体试验。政良当然是不会亲自去做试验的，造纸的过程需要一段时间，但是他肯定没有这么多时间研究这些的，现在他正准备又发起一次出其不意的攻略。
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