013章 艾斯达的泥塑

    013章 艾斯达的泥塑 (第1/3页)

新来的艺术老师加雷还真没撒谎，他竟然真的教S班孩子们做起了娃娃，而且正如加雷自己说的那样，他竟然可以使用任何物品来完成娃娃的制作。

    比如从旧制服中裁剪下的布条、棉絮、各种废旧纸张，混合一点胶水，在加雷白皙修长的指下，竟能作出堪称艺术品的娃娃来，如果不是亲眼所见，实在难以想象如此一个俊秀青年，却拥有这样一双巧手。

    更叫孩子们惊叹的是，加雷上课从来都只是用随处可见的各种废旧物品，但经过他巧妙构思，却能做出一件件巧夺天工的手工制品来，加上加雷始终彬彬有礼，温柔亲切，孩子们都喜欢上了他，艾斯达也不例外。

    只是艾斯达和其他男孩一样，无法像雪菱泽雅那样喜爱布娃娃。

    艾斯达迷上了泥塑。

    这个世界的土地资源已经非常稀贵了，可想而知，用泥土完成的艺术品，其艺术价值远远超出其他材质的艺术品，甚至难度极高的铱金工艺品和晶雕艺术品，在收藏价值上也远不如泥塑。

    泥土本身极易成型，而且雕塑工艺简单，却能成为艺术品之王，其实不难理解，土地资源稀缺是原因之一，另外一个因素却是泥塑作品的保存条件极其苛刻。

    一件泥塑作品如果暴露在空气中，最多保存2年，便会开始剥裂变形，高温低温下都会破坏作品的形态，另外暴露在空气中，还会收到晶体辐射，发生晶化，以至于要完好保存一件泥塑作品，需要用铱金和晶体制作防护外罩，利用晶动能产生的重力屏障来安置泥塑艺术品。

    本来高级别的晶体就主要投入在战争中，自然很少有人会为保存一件泥塑作品，而花费天价制作重力护罩的，当然，愿意从事泥塑创作的艺术家也同样少之又少。

    艾斯达却对这条件极度苛刻的泥塑产生了不可抑制的浓厚兴趣。

    他训练的树屋中，可是堆着足足上千立方的泥土！

    加雷老师每周只有一堂课，基本上也没有什么要求，只是叫孩子们每个月上交一件手工作品罢了，当然，大多数孩子都只是随便画幅画交上。

    艾斯达没有随手涂鸦来应付作业，他是真想做一件泥塑作品，可是连续两个月，他千辛万苦地塑造成型的泥塑作品，只放了一夜就瘫软变形，这泥塑可也是门学问啊。

    首先，泥土中

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