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第871、872节 元军vs十字军?

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    第871、872节 元军vs十字军? (第2/3页)

宾)!”李洛拳头一握,“南洋,要成为大唐内海!”

    崔秀宁道:“使者还是要派。能不大打,就不要大打,海宋的实力不宜损失太大,不然就镇压不了土著了。”

    为何不直接灭掉海宋?

    因为南洋群岛太大,土著太多。要是灭了海宋,大唐就要独自控制偌大的南洋群岛,要长期在海外保持重兵,不是好事。保留海宋,就是保留汉化力量。

    夫妻两人讨论了一个下午,就决定了海宋和南洋群岛的命运。

    这才是真正的权倾天下!

    很快,一道密旨就发到军师阁和兵部。

    特务们的注意力,也转向了海宋和南洋群岛。

    …………

    第二日,关汉卿进宫谢恩,陛辞时献上一篇《白云楼赋》,说是济南士子张养浩所写,请陛下御览。

    这就是举荐了。

    唐主听说是张养浩,顿时来了兴趣。他看了《白云楼赋》,称赞不已,遂传旨召见张养浩。

    翌日,张养浩便被任命为正七品御前奉事,成为又一个皇帝秘书,骤为新贵,平步青云。

    唐廷虽然以科举取士,可建国日短,科举官员还比较稚嫩,所以荐举制仍然存在。当然,有直接荐举权的必须是三品以上,而且被荐举者必须要由皇帝或宰相过目“面试”,合格者才能授官。直接向天子推荐的人,往往起步就是七品以上。

    这主要是因为大唐草创未久,人才储备仍然不足,官职空缺不少。而且很多早已成名的老牌士子,不愿意和后辈一起参加科举开始争抢基层官位。

    李洛这才暂时用科举制结合荐举制来网罗人才。

    如今大唐中央到地方,需要的官员很多。可洛宁体系培养的新官员数量不足,不敷使用。

    同时因为师资力量的严重不足,极大制约了义务教育的进度。虽说建国几年来文盲率降低很快,可识字率仍然不到一成,其中能达到做官水平的,就更是微乎其微。

    天下绝大多数的读书人,此时还是旧体系培养的旧文人,要是不用他们,大唐王朝就难以运转了。总不能用军警宪特治国,搞军政府吧?

    当然,要是谁举荐不合格的人,不但不会被录用,还会在皇帝面前失分。于是重臣们举荐人才都很谨慎,唯恐连累自己。

    张养浩被授为御前奉事,大感意外,却不知道他能这么轻易得到这个前途无量的清贵之职,完全就是靠他自己的后世名声。

    属于简在帝心。

    …………

    十一月中旬,恒北的消息一个个传回来。

    陈淑桢的大军到恒北时,也先帖木儿的大军就已经提前退兵了。

    元军折损七八万人,却没能突破关河防线一步,最后只能灰溜溜的撤回阿姆行省。

    而恒北都护府,梁国,理国境内的教民造反,也被彻底镇压。跳出来的反抗分子,几乎都被剿杀。

    恒北都护府彻底站稳了脚跟。

    十月下旬,陈淑桢率四万唐军渡过恒河,支援梁国和理国,抵抗再次南下的中南天竺联军。

    天竺联军三十万,和华夏联军十五万,在那格浦尔决战。

    由于凶悍的唐军的参战,天竺联军大败,死伤十几万,一溃千里。华夏联军追杀数日,天竺联军仅剩数万人逃过温迪亚山脉,就连最强国雅达瓦国的国王,也被唐军斩杀。

    由于那格浦尔被梁国改为格浦郡,所以这场大战史称“格浦之战”。

    格浦之战影响很大。格浦之战后,梁国和理国收复了失地,巩固了统治。而中南部的天竺贵族,则被唐军吓破了胆,再也不敢轻易北下,也没有力量北下了。

    而梁国和理国,也真正成为大唐的封国藩王。

    而陈淑桢在大败天竺联军后,又顺便抢了海宋在天竺占据的海西道(奥里萨)。那是海宋的一块飞地,驻兵不多,连天竺人的反抗都难以平息,陈淑桢只打了一仗,就灭了海宋驻军,收了奥里萨。

    “娘娘,中南天竺诸国,很可能会派出使者来大唐朝觐,他们害怕大唐会对他们继续用兵。”

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