第二节 凭着爱（下） (第2/3页)
想到这里，我便找来一支笔，乐谱上，随意划了一些标识。十分钟以后，我走到队长身边，给他看我调整后的萨克斯风位置。就像所有创作者一样，队长对别人调整他的创作很不满。不过，我一边讲解，一边用萨克斯风现场演示下，三十分钟后，队长就被我说得心悦诚服，连连说道，“你的方案确实稍微好那么一点。”
九点，随着楼兰雪的宣布，乐队的演出时间终于到了。当我们走到台上开始布置设备的时候，我几乎是一眼就看到坐很远的后座的韩蓉。她今天穿得很低调，戴了帽子，量遮住自己的样子，就算坐她旁边的人，也没有发先她就是大明星韩蓉。但是我隔那么远，却一眼就看到了她。因为实隔得太远，所以我根本看不清她的模样，但是我却肯定那个人就是韩蓉。也许，这就是所谓的第六感吧。
把设备放好之后，我们稍微试音，然后便开始演奏。前面一首是英文歌，一首是中文歌，因此是 乐队，所以大家的整体水平一般。而相较之下，我的萨克斯风就显得出『色』得有点过分了，以至于到第二首歌的时候，只要我的萨克斯风响起，全场就会是一阵欢呼声。而与我一起演奏的乐队成员们，这时候望向我的目光里也是充满了崇拜和景仰。人都是这样，如果只他高一点，很容易引至嫉妒，但是如果高得太多，那就只剩崇拜了。
演奏完前面两首歌，将场子差不多暖起来之后，队长站了起来，对着话筒说道：“各位，今天晚上我们的萨克斯风手的表现好不好？”
台下一片应和声，“好……”
“那接下来这首歌由他来为大家演唱好不好？”
台下又是一片应和声，“好……”
比较出奇的是，这些欢呼着迎合的人除了那些热情的学生之外，还有许多坐前面的教授和讲师。看来，音乐的魅力果然是不分年龄和基层的。
队长说到这里，笑着转过脸，对我伸出一个大拇指，我感激地对他笑了笑，然后看了看台下后排的韩蓉，又深呼吸了一口气说道：“各位老师，各位同学，我的萨克斯风吹得
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