第五十一章 (第3/3页)
“任吱吱，你做对了吗？”
化学老师有个习惯，只要她这阵子盯上你了，那每节课一定会点到你回答问题，这是逃也逃不过去的。
“赖老师，我没做对~”就连任吱吱这种平时活泼跳脱的男生在化学课上说话都显得楚楚可怜，惹人心疼了。
“上课笔记做了吗？”
“做了！”任吱吱连忙翻开笔记本，到这一课。
化学老师似乎不太相信，一声令下：“其他人先打开作业本，完成下一课。任吱吱，你把笔记拿来给我看看。”说着，就在讲台前的位子上坐了下来。
闻尔在心里默默地替任吱吱捏一把汗，祈祷他最好笔记写得既工整又详细，不然吃不了兜着走。女老师对书写字迹的要求极高，因为她自己就写得一手好字，尤其是那黑板字，连学书法的美术老师在她面前都甘拜下风。
“哪里？跟这道题有关的知识点你写哪里了？完全没有把这个知识点记下来！所以做错是肯定的。”化学老师一脸恨铁不成钢的样子，语气极为严厉地对任吱吱大声说道。底下的人又被吓得手抖了三抖。
任吱吱一个人默默地在讲台上面承受着老师的愤怒，等下来经过闻尔旁边时，露出了欲哭无泪、悲惨至极的表情。
看来，任吱吱还有很艰难的一段路要走，闻尔只能在心里为他默哀了。
要说闻尔对这位化学老师抱有怎样的感情，是尊敬还是埋怨，在漫长的三年时光里，到底是说不尽的。一个学生对老师的情感，永远都是复杂而道不明的。因为一个有师德、尽职尽责的老师不可能一直都表扬你、顺从你，也不会都在挖苦你、嘲讽你。
其实，等到后来闻尔自己做了老师，她也明白了每个老师都有自己独特的教学风格和个性。在这个时代中，不能用一句“教师是这个世界上最光辉的事业”就把“无私奉献”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”等圣人般的光环和要求一齐堆到教师身上。
如何鉴定一个人是否是好老师，在现在的社会环境中，可谓是标准未定、人心莫测、众口难调，不纯粹的东西真的太多太多……