第一章：怪异老头 (第2/3页)
兴趣。他认为历史是一个任人打扮的小姑娘，这个打扮的人还是一个超级美容高手，可以将一个残暴不仁的人打扮成一个圣贤明君，可以将一个忍辱负重的人打扮成汉奸卖国贼，将一个浑身缺点的人打扮成完美的人。这样的历史学来有什么用？
老师看到他顺利的回答了一个问题，似乎是想给他一个表现的机会，继续问道：“那你怎么评介朱元璋？。”
龙行云一听这个问题，觉得格外反感，他知道老师要的不是他自己是怎么评介朱元璋，而是书上的标准答案。
后人总是喜欢给前人的行为想出各种正当的理由，赋予各种意义，须不知当初前人做事往往只是因为一个简单的原因。就如朱元璋当初起义就是被穷困所逼，迫不得已，又何尝想过要为民族，为百姓做什么事？朱元璋自己也说过，“朕遭时丧乱，初起乡土，本图自全。”偏偏后人总喜欢给他加上各种各样的光环。
其实他也知道书本上的答案，不外乎“领导了一次大规模的农民起义，推翻了元朝的残暴统治，恢复了汉族的统治……”，但那又怎样，历史证明，兴，百姓苦，亡，百姓苦，推翻了一个暴君，接下来君主的也好不到哪里去，苦的还是百姓。古代封建帝王都逃脱不了“普天之下，莫非王土，渲土之滨，莫非王臣.”的思想，把国家和人民当作自己的私有财产，百姓能有好日子过吗？这样的人谈什么历史功绩？
龙行云侧眼看了一下同桌王虎，在他眼里看到的是关心。
龙行云心里涌过一丝暖流，转过头不再看其他人，面无表情的道：“不知道。“。
三个字说完，龙行云并没有回答不出问题的懊恼，反而有一种与老师作对的快感。班上刚刚沉浸下去的气氛又活跃起来。同学们又开始了他们的活动。
老师眼里的失望显而易见，嘴唇张了张，意欲批评几句，又觉得不会起到应有的效果，于是抬手做了一个叫他坐下的手势，转身往讲台上走去。
王虎向他点点头，龙行云摆出一个无所谓的神态，继续看他的小说。
教室又回到了刚才的场景，喧闹依旧。
放学后，如潮水般的人流从学校门口涌出来，一个瘦小的人影拿着一本小说，夹杂在人流中，就好像惊涛骇浪里的一叶孤舟，随波逐流。这个人自然是龙行云了。渐渐的，他周围的人群渐渐散去，当他经过一条马路的时候，似乎有所感应，抬
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