作文引发的理想讨论（捉虫） (第2/3页)
肯定是你小叔拿来的吧”
低沉的声音唤回了许徐瞬间游离在外的思绪，她笑着点点头，韩校长看了吃惊的梁：“怎么样，很意外吧，对于干女儿的理想，你觉得如何”
语气中有明显的调侃，梁：
“以许徐的聪明，其实这个也不难实现吗”
说着目光瞬间柔和起来，望着许徐道：
“不过你就没有什么别的理想吗，例如像致远一样做个律师，或者像明志一般做个将军”
许徐想了想道：
“目前没想过别的，我想先实现这个再想以后”
韩校长道：
“这样才好，太好高骛远没有好处，要有目标的去努力就可以了”
说着对梁：
“说不定再过些年，咱们的干女儿真的成了你我的校友也说不定，有时候你不得不承认，缘分这个东西真的妙不可言，好了，时间不早了，致远和许徐也该休息了，明天在家休整一天，后天精神焕的去上学吧，这毕竟是你们实现理想的第一步”
说着低头看着许徐道：
“想考北大可是很不容易的啊，聪明的头脑，还要加上后天的努力，不然你的理想就将是一场瞬间寂灭的海市蜃楼而已”
许徐认真的点点头，心道这个我最明白了，教训已经真切的品尝过了，望着致远和许徐消失在楼梯口，梁：“你觉不觉的刚才许徐说她的理想时，有一种别样的坚持和凝重”
“是啊！你没看见她的作文，简直不像个小学生写的，虽然文字依然保持着那份稚嫩，但是就像景老师说的，有一种刻骨的精神在，很容易引起阅读者的共鸣，我对她把握文字的功力很吃惊，而且这次数学的最后一道是九宫格填空，记得吗，上高中时，班里流行过一阵，当然这个数字要简单的多，不过张老师说，他亲眼看着许徐毫不犹豫就直接填上了正确的答案，这说明她对这类题目很有领悟力，你大约也知道，一般的孩子，如果形象思维出色，那么逻辑思维毕竟差些，这是有科学依据的，所以到了高中才分了文理科，也和这个有些联系，往往文科好的学生，理科相对会差些”
梁：
“你的意思我明白，你是说许徐这两种思维都很出色”
韩校长点点头：
“今天在学校看了她的试卷，我就知道，把她安排在三年级的确屈才了，我正在考虑是不是把她直接调到五年级就读”
梁：
“可是她还不到六岁啊，这样她如何能适应的来”
韩校长笑道：
“其实我对这个到不担心，你没现吗，她自由一种早慧，可以轻松的应付一些事情，再说，我觉得让她在致远还没毕业时，考上市一中，有稳重的致远一路护航，会更妥当些不是吗，毕竟我们和孩子还是有代沟的，思想上他们更接近”
“这么说，你已经决定了”
梁校长点头：
“我计划是这样，看她如果在五年级仍然这样轻松，我将考虑让她参加明年的小升初考试，看看她的潜力到底还有多大”
梁：
“如果她还是游刃有余，不如我们考虑让她学些别的东西，例如乐器、书法等，将来对她的人生更有好处，即使去除了这些因素，对女孩子的气质也是个很好的塑造”
韩校长道：
“好！那么我们先观望一阵再说吧”
许徐当然不
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