第一百三十三章 众美环绕 (第3/3页)
，若男人只会温柔顺从，到时一定会让女人无法得到心理与生理上的双重满足，定要双管齐全，白天做她们浪漫情人。温柔相待，而夜晚该凶狠时就凶狠，这与极品女人的白日里端庄高贵床上又淫荡风骚让男人迷死是一样的道理。
另外查理曼还有一种更邪恶的想法，他想学会西耶娜的变身之术，然后以不同的身份来骚扰爱妻们，去发觉她们内心中的秘密……
并且查理曼也开始着手研究这方面地异术，他卧房之中便藏着几本这样的绝密魔法书籍，因此实际上查理曼已是开始接触魔法……
查理曼也发现异龙心法非但与魔法不相冲突，而且相辅相成，他正在探索一条全新的武修之路，一边查理曼想修成正统的魔骑士，而另一面他也想修成诡异的幻形魔法师……
查理曼觉得这是一个大课题，而人生也不过是一场游戏，那么就玩得精彩一些。
与夏娅龙凤相交，直到夏娅软绵绵地动弹不得之时，查理曼才放过了她，而后抱起夏娅可人得小身子，抱到了她的卧室之中……
接着查理曼一回自己得卧室之时，就见伊芙这小妮子已是又要来做他的小女奴了，那样曲卷着小身子，理所当然地酣睡在他的床上，等着他的采撷……
不过，这一晚查理曼却是抱着伊芙满是婴儿奶香得小身子，不停地问着一些关于魔法上得问题，只把伊芙弄得大是抗议：“不要问了啦，人家要睡觉。”
“可是我就要问，说不说，不说可准你睡了。”
于是伊芙只得强体精神，也不知自己有没有说错，只觉查理曼奇怪死了，一见面不好好地享受自己得娇嫩的身子，却要问这些乱七八糟地问题，真是败给他了……
第二天清晨，查理曼容光焕发，看到六女那么和睦地环绕坐在身边，一起共早餐，那种成就感让他几乎想在餐桌上大吼一声了。
当然，也不是每个人都像他这般高兴了，六女中也只有夏娅心里甜滋滋的，其他五女都像没睡醒一般的无精打采，特别是苏菲飘了查理曼一眼，嘲讽到：“处长大人，高兴什么呢？我可是一想到今天有一大堆的事要处理，就不想去公会了，你还是把我这个会长撤了。”
查理曼暗骂一声，只得装作没听见，而苏菲白了他一眼之后，也低下头细咽早点，一边暗暗地把玉足从鞋子释放出来，爬上查理曼的腿管，慢慢地搓揉着……
接着查理曼又看到西耶娜在那大翻白眼，显然苏菲一举一动全在这龙女的掌握之中，他只得苦笑两下吃光盘中食物，站了起来……
于是，六美刚刚聚在一起，查理曼便是大是感觉这宅院之中的阴柔之味大作……
几天之后，查理曼找到了平衡之法，就是把六女分成三个集团，西耶娜与曼迪一对，夏娅与伊芙、妮可是另一个集团，最后苏菲独占一边天，而他自是非常无耻地把自己每晚睡觉的地方放在那这三处，平均分配，每周最后的一天留给自己……
头一天，查理曼自是来到苏菲房间，很恨地惩治了这淫妇一番，直让苏菲全是如泥地一定不能动了，才放过她，而第二日苏菲硬是没能去上班，当晚又跑到曼迪与西耶娜共住的卧房里，睡了一个稍微受了些骚扰的觉，龙女还非常困惑地问：“你怎么跑到我们房间里来啦，不要啦，快点出去。”
搞得查理曼大是没面子，厚着脸皮道：“让我睡在这里啦，不要赶我走好不好？”
曼迪羞笑道：“你在想什么哦，我们可不会跟你那个。”
查理曼自是争辩道：“我也不想啊，只是睡在你们中间感觉睡的比较香嘛，是不是啊。”
随后龙女就压到了他的身上：“我让你到我们这来打坏主意，那我今晚就睡在你身上了。”
查理曼只得由她了，没想到接着便是两女对他的性骚扰，曼迪对他的身体充满了好奇，而西耶娜也是如此，把他那揉得如铁一般，一齐傻笑，却是谁也不敢真枪实弹地相试，直折腾到了天亮才平息下来，西耶娜迷迷糊地还要一手握住他那里……
只有在伊芙、夏娅、妮可的这个阵容里，查理曼过得是最轻松的，妮可仍然安稳地独睡一房，夏娅习惯了在浴室之中与查理曼蜜爱，而伊芙很聪明地娇声道：“以后每三天让我陪你一次吗，这样好哦，那几个姐姐妹妹也没怨言了。”
直把查理曼说得也脸红了，毕竟是头一次做这种见不得人的事，他也终于知道皇帝是多么的不容易了，想想那后宫三千，定是怨妇遍地，怪不得每次宠幸那位爱妃，都得大张其事，显得那事非同小可。
查理曼发现，还真得这样做，首先是苏菲对他百依百顺起来，曼迪与西耶娜也安静了，夏娅她们更是不用说了……
与此同时，三女都开始了新的学习生活，与小罗伯特一样，在泽塔魔武学院里学习，夏娅一开始还不愿去，查理曼好说歹说才把她哄入泽塔魔武学院的弓箭系里去深造，而妮可竟然成了女战士，而且身手不错，大有成为暗魔剑士的潜力，伊芙自然还是修习魔法了。
一日，伊芙与查理曼共枕而眠之时，忽然说起艾雪，她道：“老师离开了学院。”
查理曼惊问：“什么时候的事情？”
“就是在我们来的时候啊。”伊芙把手儿环上他的脖子，继续吹着兰息道：“老师说有可能在国都再次跟我们见面呢。”
“不是。”查理曼只觉脑中若有惊雷闪过。
而这个时候，正是亚斯帝尼月影魔武学院派出的魔武、军事教学顾问即将到来的时候，来自月影魔武学院的圣级顾问官们，将重点培训泊罗国的精锐骑士团，皇家魔法师团全新的战法，及指导两大五级魔武学院进行教学改革，意图让泊罗国的军事与魔武教学与亚斯帝尼全面接轨，与泊罗国一同受到亚斯帝尼这种特殊“照顾”的，还有另外五个军事同盟国家，这七个国家合在一起，便是所谓的亚斯同盟……