第九十五章 度量单位（3/4） (第2/3页)
男主是幼儿园的老师，孩子们很喜欢他。
直到某天一名女孩无意向园长暗示：男主猥亵了她。
在所有人的推波助澜下，他被周围的人默认为是变态，包括他的好朋友（女孩的父母）和女朋友。
尽管后来女孩一再解释说什么事情都没有发生。
但是没有大人愿意相信她的解释。
直到事件的漏洞被人们察觉，谎言也不攻自破，大家表面上似乎也认可了男主的清白。
影片结局却意味深长：即使事件过去了一年，男主出外狩猎时，被人打了冷枪。
结尾处，放冷枪的人站在高处的阳光里，男主甚至都看不清楚他的脸，只有白冷的太阳…
这个构图的意图太明显了：那些流言蜚语的传播可以是任何一个人，他顶着自以为是的道德高光，给别人带去冰冷的伤害，而他则轻飘飘地转身离去。
他甚至都不知道男主就是无辜的。
不过男主是不是无辜，于他而言又有什么关系呢？他只是负责狩猎而已！
这个电影很残酷…
让人不寒而栗！
你只要带入一下，就会明白邻居的做法…
所以，当有媒体提问‘影片很极端的将平凡生活中的恶意无限放大…’
沈旭东立刻回答：“这个例子一点也不极端，也没有放大恶意，假如你的邻居就是男主角，你会怎么做？”
没等记者回答，沈旭东接着道：“…只不过我们大多数人可能一生也碰不上一个有XQ儿童嫌疑的邻居，没有机会展示我们无限放大的恶意而已！这个剧情其实很平常的，我设想了这个开头，剩下的自然而然就出来了，我甚至没有思考…”
文木野也插话：“对的，我改编剧本、写分镜头的事后，一路特别顺畅…”
“…陈导明老师，您怎么看？”
陈导明想了想，然后回答：“其实我看剧本的时候，就已经在想如果我遇到这种事应该怎么办…想来想去，也想不到更好的自证办法…他是一个无辜的人，但他找不到反击的对象！你说他能骂谁？他能打谁？因为所有人的恨都来自爱，他们对他的反感和恶意都是出于保护那个小女孩、以及担心会有意外发生，这里面没有仇恨，只有太多太多的误解。你
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