第九章 军校 (第2/3页)
不能让那些白人老师两边跑，而且这样，也会打乱部落学校的教学安排。猎隼经过一翻考虑，三个队中的两个队先行安排到村庄学校，营区留下一个队，眼着猎隼学习军事。两边轮换着教学，每两个月进行轮换一只队。
在村庄的学校，猎隼安排学习的是数学、物理、化学、地理和历史还有部落文字，强化文化知识的学习，为了让这些战士保持营区的状态，猎隼还给他们规定，虽然不在营区，但一切都按营区的要求，每天的早晚锻炼，不得缺少。这样，村庄开始每天早上，多了一件让村庄所有人烦躁的事。这两个队的战士，在带队战士的带领，一大早就围着村庄跑，大声叫着口号，刚开始，住在村庄的部落人员还有些新奇感，可时间一长，有些受不了，不少长老们纷纷向天鹰投诉。天鹰也只好好言抚慰，令那些战士训练时，远离村庄，去湖边才解决问题。
猎隼在营区，带领一个队，讲解军事方面的战术战略方面的知识，作为后世一个当个兵的半调子的军事爱好者，平时喜欢看一些军事杂志，及一些军事影视作品，积累一些相关方面的知识。讲一些关于西方的军事战略战术，还有克雷格&布鲁尔带来一些欧洲的军事典籍，有书籍作参考。在跟部落战士讲解中国的军事战略战术时，猎隼更多的是凭着感觉，讲解一些三十六计孙子兵法等一些军事理论知识，为了让课程更加生动，也时常插入一些猎隼所记得起的一些中国古代战例，这些战例倒常让猎隼抓破了脑袋。好在这些绝大部分战士，在学校学习过世界历史和地理，知道在西方有这么一个古老的国家。讲中国古代战例时挺吸引这些战士。倒是对猎隼怎么知道的，并不在意。
猎隼讲的这些知识，给这些战士们打开了一个全新的世界，开拓这些战士们的视野，觉得部落原来的那些战斗有点儿戏，也让他们知道，原来战斗还可以这样进行。猎隼也在不断的总结备课中，所讲课也开始慢慢系统起来。其实猎隼很想找一些欧洲白人的军事教官，只是苦于没有这样的机会和条件。
猎隼在讲课的空闲，时常回村庄看看。在部落刚完成春耕没到两天，码头来了一艘熟悉的船，船长带着天鹰和猎隼要的一些东西，猎隼正好在村庄。船长带来了不少布，棉花种子，
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