第5章 这哪里是在培养学霸 (第3/3页)
我的数学成绩应该很快就能提升上来了。”
“只是其它学科仍旧是我的弱项，必须要想办法同步提高才行，否则可在高考中拿不到高分数。”
想到这里，徐昀暂时收起面前的数学试卷和习题集，趁着距下课还有几分钟，伸手从桌面书夹中拿出一本物理课本。
同时通过意识控制，唤出眼前的面板。
他的抽象思维能力提升后，根据已知信息又对面板进行了分析。
初步判定这道面板能够辅助学习，将他往学霸的方向上培养，并会在他学习的过程有一定概率生成任务，且在完成后获得奖励。
因此他想尝试能否生成新的任务，从而获得奖励改变眼下局面。
下午在化学课上他也曾做了几道化学题，但并没有出现任务，只能从其它方面入手。
随着徐昀翻看起这本物理课本，对里面的知识点进行复习，很快便全身心的沉浸其中，甚至连他自己都没发现，全然忘记了还有触发任务这回事。
就这样，几分钟过去。
当熟悉的下课铃声响起，只见面板上的信息忽然变成了任务那栏的二级页面。
以及一项全新的任务要求说明。
看到自己的判断得到了证实，徐昀心中顿时陷入狂喜。
立刻仔细研究起来。
因为他非常清楚这意味着什么。
——
任务：学习在于苦读
要求：累计阅读课本知识二十四小时，地点科目不限，默念任务开始视为任务开始。
进度：0/1440
奖励：积分30。专注（快速进入学习状态，提升学习效率。）
“又生成了新的任务，这哪里是培养学霸，简直是在打造学神好不好。”看完光幕上的任务内容，徐昀饶是有所准备，照样忍不住倒吸了一口凉气。
本来他以为有这道面板，自己能在短时间内成为学霸。
可眼下看来他的格局还是低了。
只要他学习便有概率自动生成任务，如此等获得的任务奖励足够多时，别说是学霸学神，最终能成长到何种地步是根本无法想象的。