第九十八章 图纸 (第2/3页)
氨水、无水氨等。炼焦化学工业的产品已达数百种之多。
如果想发展机械制造业首先必须要先建立钢铁工业，虽然司马现在可以通过从现代购买钢铁来满足机械制造的需求，但是随着工厂的产能产量的一天天的扩大，这上半年仅钢铁一项就花去了数百万元。
虽然购买钢铁所耗费的资金并不多，但是对于缺少兑换人民币的方式的司马而言，这几百万的的珍贵程度不亚于数千万元，而从共和五年的购买高价钢铁，显然又有些浪费。无论是出于公司未来的发展，还是自身利益。都必须要建立一个完备的钢铁联合企业，出售谋利是一说，至少可以满足自用。
而机械设备和工业设备是未来工业区的最主要的产品，从机电设备到机床设备还有采矿设备、冶金设备、煤化设备按照整体的规划几乎是无所不包，所涉及的工业门类最广，而需要的技术最为复杂。
建立一个这样的工业区，实际和建立一个完整的工业体系没有太大的差别，麻雀五脏具全，每一个相关的大型厂总是需要若干个配套工厂来为其服务。
“我的天，这得多少年才能建成。”
虽然只是外行，但是还是可以看着书籍资料推测出来一些资料，司马用笔在纸上随便列着所需要建立的工业体系，司马自己都被吓了一跳。
“建立这些工厂所需要的设备都没有任何问题，但是技术人员从那里来？”
司马这时候突然意识到自己最薄弱的地点，就是技术人员严重不足，不同于现代的中国，在共和五年的中国技术人员是严重匮乏，数量严重不足。
那怕就是在五十年代中国也因为自身的技术人员不足，而大量引进和使用俄布专家来指导工业发展。
当然一定程度上也和当时政府不信任本国的那些大都是地主、资本家出身的技术专家有关系，但是不可否认数量上依然是严重不足。
虽然在共和五年时，从甲午战争后的二十年的大规模对外派出留学生和自费留学生的数量增多，在国内至少有六万人曾经留学国外，其中大半都曾在国外接受过系统的工业知识教育，但是他们适合吗？
和欧美、日本不同，这些留学生在国外的同学在毕业后就会进入各公司实际参与与其所学专业相关的工作，而在中国，因为实业并不发达，这些留学生回国后不是在洋行工作，就是进入政府机关成为官僚，还有一小部分投身实业，用自身所学谋求实业发展。
建立这么庞大的工业区，可以依靠这些经验不足的技术人员吗？但是除些之外好像司马还真的没有别的办法。
“看来以后得建个工科学校，教材看看从现在的那些工科大学里找旧教材、旧资料。”
虽然建立个学校依然有着这样的那样的困难，但是总好过什么都不做，司马很难保证自己能够聘请到足够的曾留学国外系统学习过工科的人到口外那地方和自己一
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