第226章 语言的魔力 (第3/3页)
是素质教育，本身更像是为了应试教育而诞生的。
“在大美丽国……”陈铭今天不打算授课，他拿大洋彼岸的国家作为例子，“他们一直提倡素质教育，认为这样才能把天性发挥出来。这个理论，甚至影响到了我们国家，甚至政府和教育系统，都是探讨素质教育，这个或许会成为未来的一个主流。”
“那是不是就没有应试教育了？”赵晟激动的问道。
“很遗憾，应试教育肯定不会消失，因为能证明你学到什么的办法，就是考试。”陈铭耸了耸肩，“我要说的是，其实素质教育就是一个骗局！”
美国的精英教育和快乐素质教育是两个不同的概念，有钱人去私立学校，那里的学习比三中还要严格，而且学科更多，包括多门外语。
但针对公立学校的快了素质教育，基本上就是给你去玩，快乐的享受学院生活，然后通过社团，看看能不能在学习之外，找到一个可以发展的领域。
不否认，有些人天生不擅长学习，但在其他领域却吃得开，但这样的人其实并不多。
没有努力就没有回报，任何一个精英都很清楚这点。他陈铭再天才，也是不断苦学才得到今天的成就，若是一开始就不学习，再好的天赋最后都没用。
“那我们为什么还要素质教育。”赵晟不明白。
“因为最近几年开始，国民素质的确开始有下滑的趋势。拜金主义，暴富思想，惰怠思想，享受主义开始冒头。继续下去，可能我们民族的底蕴，都会出现质变，而民族的底蕴，也就是核心思想改变了，那么……华夏民族，就没了！”陈铭回道。
亡国灭种，其实不需要打仗，在文明，在思想上改造别人，控制别人，让他们慢慢忘记自己这个民族原本的传统，精神和文明，一样可以在内部，把一个民族消灭。
“国家肯定会重视素质教育，但至少五年到十年的时间，这个尺度肯定会在无法控制的情况。”陈铭提醒道，“所以我希望，不管政策如何变化，大家都要努力学习！”