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    12 12 (第3/3页)

他撑伞走在雨中,渐行渐远,直至消失不见。

    他会离开,雨终将会停下,明天会是个好天气。

    但书吟知道。

    她会反复地回想起这个雨天。

    -

    隔天竟真出了大太阳。

    书吟心情很好。

    身为同桌的沈以星心情却很不好。

    上午大课间,沈以星出去了一趟。

    半小时的大课间,直到上课铃响的时候,她才踩着点回来。

    第三节课恰好是班主任闫永华的课,免不了被一顿教育。

    沈以星怏怏地回到位置上。

    她鲜少这种状态,书吟想问她,又畏惧班主任。于是等到下课,她才问:“你大课间干什么去了?怎么整个人看上去有气无力的?”

    “我不是五一汇演有个合奏表演吗?那个弹钢琴的,他昨天打篮球把手给打骨折了。”沈以星翻了个白眼,“我都让他安分点了,结果他倒好,据说昨天为了那个暧昧了快一年都没追到手的女的,和文科实验班的男的在球场上比谁进球进的多。个没出息的,手打骨折就算了,球也没进几个。真丢人。”

    沈以星气不打一处来:“我上哪儿找个会弹钢琴还和我有默契的人啊?”

    沈以星这位朋友和她搭配演出过多次,二人的两位老师,正好是一对夫妻。他们时常一块儿上课,偶尔,老师还会让他俩合奏。

    找个会弹钢琴的人不难,难的是找个和沈以星有默契的。

    书吟替她发愁:“那怎么办?”

    沈以星和她大眼瞪小眼:“我也不知道。”

    受到这事影响,本就不热衷上课的沈以星,课时更开起了小差。

    她拿着草稿本,在上面一笔一划地写着字。

    书吟记板书时,无意瞥了眼。

    草稿本里,写的都是人名。

    有的很耳熟,好像在哪儿听过。

    书吟记起来,是沈以星的发小。

    蓦地。

    沈以星惊呼了声:“对啊——”

    恰好英语老师叫人回答问题,题目太难,一时间,班里鸦雀无声。

    沈以星突然嚎了一声,引得所有人注目过来。

    讲台上的英语老师是看着她走了快一节课的神的,见她突然叫了出来,老师故作不懂,老神在在地笑着:“沈以星同学好像知道这个问题的答案,让我们有请沈以星同学回答一下。”

    沈以星眨眨眼,硬着头皮站了起来。

    她低头,向书吟求助。

    书吟连忙在纸上写下答案。

    写答案时,书吟心里也没什么底。

    沈以星照着念了一遍。

    得到英语老师赞赏的目光:“很好,这道题书吟同学回答对了。”

    沈以星没想到私底下这些小动作被老师看的清清楚楚,她不好意思地挠挠头。

    书吟愣了下,随即,脸热得不行。

    “坐下吧,沈以星,以后开小差的时候安静点。”英语老师语气温柔地说。

    沈以星厚脸皮地应:“好嘞。”

    几乎是她坐下的一瞬间,下课铃就响了。

    沈以星再也按捺不住激动的喜悦,兴高采烈地和书吟分享:“我知道找谁和我合奏了!”

    书吟问:“谁?”

    沈以星没说,而是拿起笔,要在草稿纸上写名字的时候,发现纸面密密麻麻,没有一处空地。

    她左右张望,最后发现书吟的课本还有处空地。

    她大大咧咧地,浑然不管书吟要不要在这儿记笔记,流畅快速地写下了那个名字。

    一笔一划。

    一个字,又一个字。

    映入书吟的眼里。

    商。

    从。

    洲。

    书吟愣住。

    她从未在她的书本里,草稿纸里,写下过他的名字。

    最大胆的时候,也只敢在考试时要回收的草稿纸里,写过SCZ这三个英文字母。

    好像……心事被人发现,她喉间酸涩,脸颊滚烫。

    眨眼的动作放得很慢,却又不敢和沈以星对视。

    她有些遮不住这双眼里的喜欢,与被发觉秘密的无所适从。
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