第62章 学期的最后 (第2/3页)
他们的谈话就在这样不太愉快的氛围中结束了。
星期六，卡尔收到了奇洛的礼物——一套二手的《标准咒语》。
这是霍格沃茨的贫困生福利，大部分是学生们毕业时候留下的捐赠。
它们和图书馆的书不同，可以带出城堡，但是在学期前结束后要还给学校。
这一次奇洛的心态已经调整地很好，他们上了一整天课，不仅复习了之前学习的咒语，也开始学习一些带有攻击性的恶咒。
奇洛似乎将对卡尔的教学当做将来上课的预演，在调整心态后，很快就成为一名优秀的老师——除了偶尔会因为紧张和情绪激动而变得结巴。
他本身就是霍格沃茨优秀的毕业生，也因此才能留在学校，在卡罗教授那儿又学习了许久，理论知识十分扎实。
所以他很容易就将这些咒语和理论结合在一起，讲得深入浅出，让卡尔大开眼界，深受启发，最终还是决定不在改变奇洛的授课方式。
除了卡罗教授和奇洛的授课，卡尔还在图书馆里钻寻。
在上次和卡卡洛夫的交手当中，卡尔终于发现图书馆并不是完全和他所想的那样不堪。
在之前，他把魔法理解成普通人世界里的工具——有负责生产的机器，有负责修理的器械，当然还有负责伤害的武器。
而之前他一味去寻找那些能够伤害人的武器，却没有意识到伤害人的不一定要是武器。
当然，这只是一种举例，更确切地说法，卡尔终于明白这所图书馆的价值。
那些看起来冷门，看起来没那么有用的书籍，是巫师通向全面最好的助力。
除了那些广博的知识，那些稀奇古怪的咒语本身就是一种财富。
有了这些东西，巫师才能做到面临各种环境，只需要一根魔杖就够了。
唯一可惜的就是，这儿的魔法还是太过普通了，都是类似生发咒，接骨咒，飞来咒这种简单的日常魔法。
很多艰深的魔法只有一些介绍。
比如卡尔十分感兴趣的气象咒。这种可以在室内制造小规模天气的咒语仅仅只有简单的几种，雪，雨，阳光，雾，而卡尔真正感兴趣的雷暴，龙卷风，冰雹等等只有几句介绍。
反倒是这个咒语的反咒“云咒撤回”被介绍的一清二楚。
（本章未完，请点击下一页继续阅读）