第五百七十四章 偷偷摸摸的小家伙 (第3/3页)
仿佛是点燃的导火索，剩下四个苗寨的小不点儿也被刺激得争先恐后地哭了起来。
后面，真正的“受害者”杨果得哭笑不得地花费好大力气才把这五个孩子给哄好了。
杨果他自然是不在意一个小小的iPad，别说没摔坏，就算真的摔坏了，他也不会让熊小风来赔。
只不过，趁着这个机会，杨果可是好好地跟包括琪琪在内的这几个不知天高地厚的小孩子讲了一大通道理——偷拿别人的东西是不对的，想要玩，应该直接跟杨果叔叔说。
事情不大，在杨果看来不过是琪琪成长历程中的一个有意思的小浪花。不过，通过这件事和回去之后那几个孩子的口口相传，杨果叔叔大好人的形象就在孩子们心中深植了下来。
杨果确实喜欢跟孩子们一块玩，如今他在休假，不用窝在电脑前面做翻译，也不用去琢磨那些翻译理论和语言学的知识，正好可以带着琪琪跟孩子们打成一片。
有一次，杨果一时兴起，在熊纪五的家里，杨果跟几个过来玩的苗寨小朋友讲故事。那几个故事不算很新鲜，还都是杨果小时候在小人书上看到的。可是对于与外界几乎隔绝的苗寨孩子们来说，这些故事可是他们有生以来听过最有意思的！
那天之后，又多了几个小孩过来听故事，到后来，不仅是整个熊家寨的孩子，就连过来串门走亲戚的附近几个苗寨的孩子都来了。
人太多，熊克虎赶紧叫人把荒废有一段时间的小学的教室给打扫干净，让杨果过去那边给孩子们讲故事。杨果后来还戏称这个是“杨爸爸大讲坛”呢！
要是换了别人估计都有些吃不消了，可是杨果却是越讲越精神，他担心自己讲的故事太老套，还特地在网上找了很多故事背下来，真的像是给学生上课一样做了好多准备工作。
不仅如此，为了让孩子们开阔眼界，杨果还会讲一些世界各地的风土人情和奇闻异事，这些都让孩子们听得如痴如醉。
说起来，杨果还真是天生的一个当老师的料子呢！
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