放歌在火热青春 (第2/3页)
一见别人抡腿射门就会吓的浑身抖的。
“我从现在就要培养对球门、门将的仇恨感！”
“是对方的球门和门将吧？”
“不！一切！”
安柯咽了口口水。他从杨攀眼中看到了杀气那决不是开玩笑的的表情。他在心中为科大附中的门将祈祷。
这种玩笑或者不是玩笑的笑话完全是生活中的语言比起生造的搞笑水平高下一望即知。
在1o章之前作者的语言上还不是非常的流畅有一些生涩而在1o章以后作者便几乎没有犯过什么错误一直保持一种平和的叙述方式尽管他讲述的是最让人紧张的运动之一也能保持住自己的心态而在平淡的语言中所表现的激烈冲突更加的让人难以忘记。作者在文章中的进步表明了他的学习能力和可塑性让这篇文章也更值得期待。
《我踢球你在意吗》中不只是描写了一两个主人公张俊、杨攀固然用了大量的篇幅而配角如以追赶张俊为人生新目标由此摆脱不良少年生活的李永乐；脚有残疾却热心的支持球队为球队呐喊到最后一分钟的刘琪；心狠手辣却在最后一刻放弃对张俊伤害的屠勇等人同样塑造的相当出色连仅仅出场过几次的“蚂蚁”等也让人留下了深刻的印象不是一两个人而是整个文章的人物群体都能够成功的塑造出来这不光在网文的写作即使传统小说中也是非常难得的。作者笔下的人物有自己的性格而且他并没有将其脸谱化比如“蚂蚁”马尼一方面他非常的让人憎恶除了他嚣张的性格更因为他的不择手段可以说他的行为已经玷污了足球运动是足球的耻辱。但另一方面在足球场上他以后半生的残疾为代价去争取胜利的时候我们又能感受到他对足球的狂热当听到他的结局时就算是不能同情他谅解他至少也不会继续的厌恶他了。这样复杂的人物还只是作者侧面描写的一个配角作者对于人物描写的功力可见一斑。
在人物的描写中《我踢球你在意吗》的重点主人公张俊曾引起争议以至于作者在文章后的附记中特意为他辩白：
张俊作为一个主角让人觉得太窝囊也不突出想让我解释一下。于是我就想张俊的其实并不是没有性格而是性格不突出有些平庸了。他在对开拓的比赛中所表现出来的那种对友情的极其看重也引来了不少人的反感。说实话当初写这两章的时候我没想到会有这么强烈的反应。呵呵都是针对张俊太窝囊不真实。其实我认为张俊的性格决定了他的重感情当然是有些夸张。但是艺术是来源于生活又高于生活的嘛呵呵！夸张一点可以放大他的这种矛盾心情。
这个主角不完美从很多书友的书评中就可以看出来不怎么招人喜欢。有人觉得他没有个性有人觉得他在场上没有杨攀或是其他人的作用突出还有人觉得他太窝囊。大家说的都很不错。但是为什么大家不可以从另一个角度把这个书看成是些张俊的成长历程呢？呵呵！张俊的性格奋斗的目标都会在这段日子里逐渐生成。
从解释中我们可以看出作者对自己作品相当的冷静他知道自己想写什么知道自己的人物是什么样的性格并且知道他性格将来的脉络。实际上塑造一个“高、大、全”的人物是很容易的更不要说那种武艺高强美女个个投怀送抱的人物比较起来如张俊般有软弱的一面为感情甚至动摇心爱的比赛赛场下经常对女孩“摇尾乞怜”的人物更难以描写的到位却更加贴近生活。读者们感觉到并且对他产生厌恶才会对他的成长产生兴趣当他克服掉性格和感情上的缺点时才更讨人喜欢。难道说“懒洋洋的没事喜欢开个玩笑还有点傻呼呼的样子”就真的很不讨人喜欢吗？哈利.波特似乎也不是一个很强悍的人呢。比较而言杨攀虽然有他奶奶去世时在情感上的激烈冲突由于他的性格不够显著和复杂尽管是一个在赛场上不可或缺的人物在文章中却远远不如张俊显得突出我甚至一直怀疑作者为什么要用他做第二代的队长。因为一个队长所能起到的场上组织、队员心理等作用在文章中几乎没有见到他有过相应的能力如果作者认为杨攀的确胜任的话我只能说他没有把杨攀的能力和性格完全的表现出来。
前面说了作者在文章的写作过程中不断的进步不仅仅是在语言上在写作的技巧上也能够体现出来一直到第二十六章《十分钟》作者的语言以及写作技巧的运用达到了顶峰甚至达到了一个其他写手很难追赶的高度。
这一章写的是曙光中学与科大附中的第一次比赛比赛还有最后1o分钟主人公所在的曙光中学队1：2落后时的情况。作者一反情节平淡展的风格将整个章节分成若干段每段的最后都写上距离比赛结束的时间对各个时间段场上接触球的所有情形都做了详细的描写情节紧凑节奏紧张让人看得几乎喘不过气来。在这样紧张的节奏中作者还有余力让曙光的守门员安柯和主力队员任煜地回忆过去的生活片段这些片段并非随意安插它不但对人物性格的形成做了注脚同时让正在进行的比赛更增加了惨烈的气氛让整章文章在情感和主题上得到了升华。
即使大部分啦啦队员们都已经沉默刘琪仍然挥舞着大旗高呼着：“加油！曙光！曙光！加油！”似乎要用自己一个人的声音去和一百多人的科大附中的啦啦队抗衡。
包括刘琪这样的次要人物在内1o几个人物轮番出现加上安柯和任煜地详细的描写1o分钟用惊心动魄形容都不过分的比赛看完后似乎感觉到过了有1个小时而实际上这章不过36oo多个字作者写作中积累、提高的水平终于得到了迸在这一章与文章的情节一起达到了高潮。
第二十七章《输了……比赛》也是相当成功的一章甚至一直到作者迄今为止的更新都再没有越这两章不论是情节还是写作的技巧。作者显然看过大量的卡通并成功的将卡通、电影电视的技巧融合到文学的创作当中。第二十七章中先是写了比赛结束后几个队员输球的表现然后就是当晚张俊、苏菲、杨攀、任煜地、安柯的梦境与心理描写当这种淡淡的哀伤积累到极点时作者突然加上这样一句话：
对于他们来说这一年的赛季结束了。
但对于另外的一些人来说这三年的赛季都结束了……
于是读者的心与他们一起忍不住绞痛了起来。
这几段文字我们可以很自然的联想成卡通的画面或者是做梦或者是夜晚在阳台上看星星每个人只有一页几个画面上不同的动作表达的却是同样的心情而当时间转为白天所有的队员聚集到一起的时候告别的时间到了高三的队员该离开了。视觉效果突出的文章更容易得到认同从商业角度说也更容易改编成卡通、电影的
（本章未完，请点击下一页继续阅读）