第一百四十七章 - ～为什么不请我？～ (第2/3页)
妈的，你们是来上课还是欣赏美女的啊？老子都没欣赏你们倒是挺自觉的。一名男生忽然站起来道：“沐老师，我似乎听到了溪水潺潺的感觉。”
“嗯，你说的不错，音乐里面的确有不少描绘溪水潺潺的音符，(电脑站1)这段时间你比较努力，希望多多用心哦。”
“一定一定。”那名男生猥琐地坐下来，满是青春痘的稚嫩脸上流露出满足之情。
“老师，我觉得您这音乐太复杂太多变化，这样的音乐应该不是普通的音乐。很多味道都蕴含在里面，如果没有专业认识讲解，是很难全部听明白的。”
一名极为漂亮的女生说的时候瞥了王枫一眼，似乎是在提示着什么。
“嗯，唐雅倩同学，你说的不错。这样，让王老师给你们讲解一下其中含义。”沐晚晴实在不善口才，而她却知道王枫口才极佳，也懂得一些音乐，所以才找他帮忙的。平时都是卢友年做这种事情，现在新任教师还没来学校，所以她只能请王枫帮忙了。倒不是沐晚晴多看得起王枫，只不过她就喜欢看着王枫夸夸其谈，挥手间指点江山的那模样。她觉得特舒心。
尤其是王枫那唾沫横飞，满嘴胡说八道的味道，可以让她郁闷了一天的心情豁然开朗，重见光明。而且今天这群学生都是学校的音乐尖子生，她也怕自己的口才无法将其中的道理讲解清楚，故而请了王枫过来。
王枫尴尬地挠了挠头，站起来，走上钢琴台，咳嗽了一声，严肃地道：“这曲子如果我没听错的话，应该是一中国古典风略加一些外国乡村音乐的结合。初期的狂躁显然是为了衬托中期和后期的淡定，当然了，还有一点便是让听众从最初的兴奋到后期的渐渐平淡，从而体会出一些人生道理。相信做这曲子的人并非为了盈利，纯粹只是为了抒自己的情感和对大自然的赞美。”
王枫夸夸其谈，反正学生们懂的应该不多，且他说的煞有其事，学生们应该不会太过在意的。
“那么，王老师，您可以详细一点讲解其中一些音色的关键所在么？还有，我总感觉这些音符听起来似乎很轻快，却也充满了一抹凄凉的味道。”
那名唐雅倩同学再次举手说道。
“哦，唐雅倩同学，你说的不错。这一点老师刚才疏忽了。”他再次咳嗽一声，语气低沉，充满忧郁地道：“其中每一个音符与不同类型的音色代表不同的场景与心情。轻快所代表的是创作这音乐的人心情很不错。而后那渐渐低沉的音乐显示出作曲人应该心情烦躁不堪，或许是受到了什么严重的打击，或者心情不舒畅，以至于出现那些让人觉得压抑的曲风。最后渐渐平缓柔美，代表着他应该想通了人生的某些道理，又或者说他的一些烦闷心情已经解除，所以才有了那种心平气和的感觉。”
“拍拍”
唐雅倩第一个鼓掌，小脸上露出一丝笑意，看来这个三年二班的班主任也不是只会吹牛的家伙嘛，他所体会到的与自己完全一样。而沐晚晴的俏脸却在王枫说这些的时候偷偷爬起了一抹红霞。甚为娇俏动人。
其实这曲子是她自己做的，而整曲子所代表的意境自然是从第一次在花园碰见王枫到他
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