第十一章 执教生涯（4） (第3/3页)
兴趣的话，就去看看吧，虽然不一定能够解决你心中的疑惑，但是或许能够给予你一点启发吧。”说完，科林兹老人就转身离去了。
对于好学的孩子，科林兹还是非常的喜欢的，知识是没有国界的，因此，科林兹老人不介意给予艾莉一点的指点，至于艾莉是否能够从那套书中得到想要的答案，这就是艾莉自己的事情了。
毕竟，人是有国界的，指引艾莉发现那套已经在杰尼丝王立学院的图书馆中封层了数年的著作，已经是科林兹老人的极限了，说的再多的话，就稍微过了。
“非常感谢，校长！”看着科林兹老人离去的背影，艾莉轻声的道谢道。
对于科林兹校长的提示，艾莉还是非常的重视的，出生于政治世家的的艾莉，对他人的表情变化相当敏感。所谓的留学，就是身为外人的自己混入学校或学术机关等共同体，为了让他人接纳自己这个外人，她总是能巧妙地发挥才能，掌握对方的心情。
也正是因为如此，艾莉能够确定，刚刚科林兹老人是真心的想给予自己帮助。
从图书管理员那里借到了一把梯子，艾莉终于从第十三个书架第十三层中找到了那套已经堆满了灰尘的书籍，那科林兹校长所说的能够给予自己一定的帮助的书籍――《大国崛起》。
…………
文化……体制……
因为雄才大略而包容，还是因为包容而雄才大略。各个地区的人才聚集到他的脚下……
只有一个统一的国家，才有足够的实力与决心，来进行对海洋的开扩，进行一场伟大的航行，这也充分的展现了，一个国的力量和决心……
航海家几十年知识和勇气的积累，开始转化为耀眼的财富……
打开视野，像发达国家学习，学习的目的是赶超，在历史上，赶超战略的后发国家……
将《大国崛起》借回宿舍观看的艾莉，看着书上那一行行的文字，那一行行指引利贝尔王国发展的言语，心中澎湃不已。因为拥有足够的学识，广阔的视野，聪慧的大脑，艾莉更能够明白自己手中这灰色的书籍中蕴含着多大的智慧。
虽然因为这套书针对的是利贝尔王国的，讲述的都是有关于利贝尔王国的问题，艾莉没有办法从这本书中找到解决克洛斯贝尔自治州的问题。
但是，艾莉明白，自己发现了，发现了能够解决克洛斯贝尔自治州的人，他就是这本书的作者――郑双龙。
既然郑双龙能够为利贝尔王国设计出这么一部经典的发展纲要，解决如此之多问题的未来之道。那么，他也应该拥有能够解决克洛斯贝尔自治州的能力。
心中充满了希望与激动的艾莉，轻轻的摸着这套书籍，好像这套书籍就是救命之药，就是亿万财富一般。
认真的研读了《大国崛起》之后，感受了郑双龙那如海一般的智慧的艾莉，开始在杰尼丝王立学院中寻找起了有关于郑双龙的消息。
这套《大国崛起》大概成书的时间不长，大概也只有几年的时间，而这套书在杰尼丝王立学院中尘封着，这代表着在这里一定有着郑双龙的消息。
想到这里，艾莉就非常的激动，可是，几个月的时间过去了，艾莉没有在杰尼丝王立学院中找到任何的有关于郑双龙的消息，没有郑双龙的一点点的痕迹，似乎郑双龙从来就没有来过杰尼丝王立学院一般。
不过，艾莉明白，这是不可能的，书在这里，而且科林兹院长还知道这部书，那就代表着，这个杰尼丝王立学院中必定有认识郑双龙的人，最少，科林兹校长知道郑双龙的存在。
可是，这么长的时间没有郑双龙的消息，已经让艾莉相当的失望了。
就在艾莉即将绝望的时候，她发现了郑双龙的痕迹。那学院新来的老师中有一位的名字就是郑双龙，并且他似乎在专门的教导着那位名为科洛丝的同学。(未完待续。)