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第六章 我的二中生活 (第1/3页)
本人现在要声明一下,很多故事纯属虚构,若有雷同纯属巧合!
考上高中,高一我就是15岁,15岁那年个子足足长了10cm,高一下半年,我就180cm的个子了,以后就长了5cm,现在就是185cm了。不过越高越有驼背的现象。上高中学习开始还是不错的,考进班里是第11名,那时候我才知道考高中录取是极度不公平的事情,特别恶心,看不惯。一种不合理的制度和规则不知道能祸害多少人。高中录取的规则是这样的。一个班里都是60名同学,其中前20名是真正达到分数线的,也就是说每年划个分数线,一个班只按照这个线招20个人;其他20个是扩招生,我记得2002年的时候扩招费是2800元。也有个扩招线。扩招线到真正录取的线之间招20个人。当然另外20个人就是高价生了,打听了很多高价生,找的关系不同,价格就不一样,有的五六千,有的一万多不等。为什么教育要这么搞?说白了,教育直接为了赚钱了,不是育人了。自从发现这个事实后,说心里话就反感上学了,因为教书育人的机构系统把教书育人没有当主要目的;求学的人再努力,你也学习不到多少东西了,事实也是如此。我记得高中数学刚开始是很难理解的,特别是二次方程吧,就那抛物线,中线,这些,一次考试,我考了78分,全年纪最高的考了79分。就二次方程的一道数学题,数学老师讲了一节课,我竟然没有听明白,下来我就去问老师,后来老师说了一句话:“哦,我现在明白了。”我去,老师原来根本就不明白,她每天讲什么呢,从此不爱学习了,因为老师很垃圾,学生就学习很吃力。后来我慢慢发现,很多老师讲课讲题,拿着答案就是读或者就是往黑板上抄写。有个语文老师,上课拿一堆书,讲台上都翻开,这里挑几句念念,那里挑几句念念,学生给教师评分的时候给评的很低,那老师自习的时候进来,骂学生:“我就是把你们的吗没有日么,再把啥给你们没有干?!”
还有妈妈一直在外不回家来,爸爸上高中的时候养牛,我记得养了10几头牛,家庭父母不和睦,孩子的心理始终是不合适的,我也就不怎么爱读书了,学习成绩就开始下滑。一直就是班里40几名了吧,如果下次开始要发奖,班里发奖有个规则就是其中考试发奖,因为期末考试完了就放学了,不发奖的,发奖有规定,必须进步10个名次,我每次发奖都能拿上将,每次都能进步10几名20名的。这个很容易,期末肯定玩,看到淡,也不怎么操心,自然名词下降,其中考试前认真看几天就好了。像物理这些,压根就懂,差不了。
后面不好好学习,和班里一帮子同学玩的很好,都哥们了,体育
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