第十二章 魔法课堂 (第2/3页)
的话，那就必须是能储存重力魔法的物质。黑耀石是我们能见到的普遍的重力媒介。实际上还有一些非常稀有的物质也可以作为重力魔法之用。这以后的课程我们会讲到。”
说完，汉斯老师解除了施加那名学生身上的重力魔法，使他坐回到自己的椅子之上。
这个插曲显然吸引了其他想尝一尝飘空滋味的学生，大家的言顿时踊跃起来。
“汉斯老师。为什么别的老师使用魔法的时候要念咒语而您没有呢？”
“非常不错。你观察的很仔细。这是因为重力魔法是唯一的全默性魔法，也是唯一一种必须是本系天赋者才能学习的魔法。这也是为什么重力法师数量稀少的主要原因。”
“那不是说我们都没有机会学习重力魔法了吗？既然这样这门课对我们有什么意义。”
“如果早二十年，你们的确是没有机会学习到重力魔法。但是重力系天才卡门?圣大师二十年前研究出的重力魔法学习方法，这使的很大一部份魔法师可以学习简单的重力魔法。虽然达不到级被评为正式重力法师的标准，但是一些简单的魔法和魔法阵还是可以使用的。”
说完，怕学生们理解不了，汉斯接着补充道：“初级的重力魔法结合风系漂浮术可以让你们飞行速提高。小型重力法阵可以减轻人和物品的重量使长途跋涉变的轻松。这些对提高你们今后的战斗水平都有很大的作用。现我开始介绍重力魔法的基本原理……”
“电系魔法是速快的魔法之一。战斗，战士可能会有时间去躲闪火系或者风系法术。但是对于电系法术，那怕只是初级的闪电术都很少有战士能够闪避。只能依靠自身装备或者斗气硬抗。这对于电系魔法师来说着显然是非常有利的。”
电系导师肖恩的造型绝对是所有老师拉风的。不满三十岁的他一头爆炸式的型，根根直立的丝间不时有细小的电火从穿过，噼啪的电流声青烟袅袅升腾，随之而来的阵阵烧烤味让人觉得他早就应该被自己的魔法烤成人干。
作为当事人的肖恩显然对自己的造型特别满意，头再腾起一团青烟后继续讲道，“电系魔法也是特异的魔法之一。速和威力就是它的本质。这个特性使得电系魔法师都具有着较强的个人战斗力。特定环境下，电系魔法师甚至不怕与战士进行近身搏斗。”
“请问，什么样的环境使电系魔法师能够同战士近身搏斗呢？”一个学生开口问道，不过接着他就对自己的冒失感到后悔。
“非常好。终于有人提问题了。这是给你勇敢提问的奖励。”肖恩划出一道小小的闪电向提问者飞射过去。嘭的一声后，教室里多了一名同他型相似的学生。
这名学生欲哭无泪的悲愤，肖恩开始回答他的提问。
“水元素丰富的环境有利于提高电系魔法师的战斗力。电系魔法几乎能不受约束的水元素穿过，这让电系法术变的不可阻挡。水元素的帮助下，电系魔法的施法范围和威力都会有极大提高。这就是为什么我说某种环境下，电系魔法师可以同战士进行近身搏斗的原因。”
“当然，电系法师对战士的优势还不止如此。要知道，大部分的铠甲都是由普通金属打制而成，而几乎所有的金属都不能阻挡电系魔法的攻击，金属的导电性也是电系法师对战士的优势所。”
接着，肖恩老师开始念起咒语。这个咒语听起来异常繁杂难明，肖恩念起来也显得有些吃力。等到他完成这个法术的时候，大约已经过去了半分钟的时间。
一个直径大约三十公分的白色雷球出现肖恩面前，极不安分的忽涨忽缩。虽然肖恩并没有真正出这个魔法，但雷球还是偶尔射出刺眼闪电，击教室的墙壁上出电弧特有的嗤嗤声，雪白的墙壁上留下道道黑色焦痕。
狂暴雷球！！！
14级以上的电系法师才能施展的电系7级法术！！！
知觉头皮阵阵麻，教室里所有学生头都被空气满布的细微电流激的直立起来。
“轰！”一道闪电凑巧击前排某名学生课桌，登时将课桌从间炸成两段。
看着面前课桌变成焦炭倒向两边，这名学生一声惊叫向教室后跑去。
雷球似乎突然不受控制，又是几道闪电飞出落到前面几排学生身边，击碎了课桌，地面墙上炸出坑洞。
“啊啊啊！”学生们终于反应过来，纷纷叫喊着向教室的另一边退去，生怕被殃及池鱼。
“不要害怕。我只是给大家演示一下高级电系魔法的威力。”看到已经有学生准备逃离教室，肖恩高声喊道。接着就开始念起另一段咒语。
消除这个狂暴雷球显然比使用它要麻烦许多。肖恩用了好几钟才满头大汗的让这个高级魔法彻底消失。而这个时候教室的前半部分已经是满目创痍，让人睹之心痛。
“肖恩**师。我告诉过你不要随便教室里使用高级法术。”一个老魔法师满脸怒气的冲进教室，看到破损的墙壁和前排焦黑的桌椅后大吼着。
“呃……我只是想加深学生们对电系魔法的兴趣而已。而且学生们也很愿意近距离观看高级法术。”肖恩老师完全没有犯错误的觉悟，用手一指缩教室后面的学生。
躲教室后面避难的学生脸上全是劫后余生的惊魂未定，那有半个觉得我愿意。
“你……你难道不知道这样很危险。要是出现伤亡怎么办？”看到学生们被惊吓的样子，老法师气的不轻。
“安啦……不会受很重的伤的，就算受伤也不过是切身体会一下电系魔法的威力而已。再说学校里有高级牧师，想死也不是那么容易。”肖恩老师满脸的不乎。“其实若不是你的打断，学生们是很愿意继
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