第10章 要人命的语文和历史 (第3/3页)
下的两个犹豫不决，然后必会选错。
即便是迟非晚有着原主的记忆，也无可奈何，因为原主的语文就是不行！
“怪不得我会穿到你身上，怕不是，你就是几千年的我。”
迟非晚极小声的呢喃，随后叹气，看着那最后至少八百字的作文，只觉得能要了她的命。
迟非晚略显头疼，她的任课老师也略显头疼。
今晚值班的是高三一班的语文老师，她盯着晚自习，顺便批改着下午孩子们做的语文小测卷子。
前面几张卷子还是中规中矩，但忽然有一张卷子吸引了她的注意力。
题目问：划线句子“养花喜欢吗，儿子？”改成“儿子，喜欢养花吗？”好不好？为什么？
此人答：好，意思不都一样吗？改呗！
语文老师：……
题目问：文中他焦急的喊“吃饭吃饭”，体现了什么？
此人答：体现了……他很饿？真的很饿！
语文老师简直哭笑不得，一时间只觉得这是个人才。
“迟非晚。”
正在百思不得其解做历史卷子的迟非晚茫然抬头，看着不知道什么时候走到她身边的语文老师。
“出来一下。”
“哦。”
教学楼的走廊上，迟非晚看着温婉的语文老师，还不知道怎么了。
师生两人你看着我，我看着你，终究是语文老师叹了口气。
“你今天小测上写的答案，是认真的吗？”
迟非晚眨眼，而后道：“认真的。”
她是很认真，思考了很久，才那么写的。
语文老师抬手揉了揉额角，耐心的对着她说道：“你还是先别认真了。”
再认真下去，她就有点承受不住了。
“老师，是我写的不对吗？”迟非晚一下就知道问题大概是出在哪里了，她态度极为诚恳：“可能是被我爹打的脑子不好使了，老师对不起！”
语文老师连忙摆手：“没事儿，这有啥对不起的，来来来，老师给你好好讲讲。”