第三十三章：刘老师现场教学 (第2/3页)
是回到三秒区了，但脚却还在禁区外。这证明什么呢？证明外线那个人是不能彻底放掉的，万一传球出去，他必须往外扑，第一时间回防。”
“可如果对方真是个神射手，那么防守准则是什么？就是无论发生什么情况，哪怕天塌了地裂了山无棱天地合肯德基老爷爷和麦当劳叔叔相互捡肥皂了，你也不能离开神射手哪怕半步，对吧？”刘昊的比喻虽然让人无语，但话糙理不糙，越来越多的人围了过来，认真仔细的听刘老师讲课。
“但防守人还是选择回到内线补防，当时分明有队友比自己更接近篮下，他也还是回缩了。所以我判断，右边那个射手的准星是有，但算不上‘神准’。”刘老师讲的兴起，一本正经道：“不信你们看过刚才比赛的都回想一下，是不是这么回事？”
“嗯……还真是这样！”有看过前面球赛的球手重重点头，瞬间对刘昊的佩服如滔滔江水绵延不绝。
“除此之外我们还可以看出，一个科特过人冲到篮下，就有两人上前补防，这证明科特的篮下冲击力和终结能力很不错，之前估计也用突破拿了不少分。”刘昊继续道：“因此科特这支球队的基本特点我们就都知道了，嗯……贾马尔同学，你来总结一下！”
“双能型控卫科特-凯拉尔驱动进攻，外线一名射手跑位埋伏，一名袭篮手中距离游弋。主要打法就是科特持球寻求过人机会，突破篮下之后选择自己攻篮或是传球助攻！”贾马尔一口气说完的时候，“叮”的一下，觉得头脑都瞬间清晰了不少。
这、这就是高手指导的作用啊！
刘……他不只是在教我们如何分析对手，如何制定策略而已，他更在教我们一种方法，一种从细微处看出真知的方法。
“所以呢，你们以后要注意了。”刘昊知道贾马尔领会了自己的意思，笑着对贾马尔竖起一个大拇指道：“看比赛，不要只是‘看’而已，而是要‘观察’。观察每一次跑位，每一次传球，每一次运球，从中抽丝剥茧找出‘痕迹’和‘特点’，再根据这些特点针对性打击，彻底摧毁对手……！”
这就是方法！
众球手们都是茅塞顿开，回想起自己以前看球，那都看的是热闹。而用上这种方法之后，才能看出门道来！
这特么就是高手啊！！！
当场就有不少人恨不得就地跪下，拜刘
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