第二百五十四章 变迁（下） (第2/3页)
产农民
每年因为灾害或者自然多余的农民进城。正好符合进化之道。满足了工商业对工人的发展要。又使工资不至于因为民工过多而过低
特别是这几年来。于推恩令。增加了许多产业。这导致对民工的需要增大。农村中。自然富余而转到城市的民工。甚至满足不了需要。出现了工资增加的象
农村不破产。又能支持城市和工商业发展。这几乎就是完美的进化之路。比西方的资本|义进化还完美数倍
最完美的不取消科举制。使儒家士大夫阶级承担着资本社会文官（公务员的责任。相互平衡。相互监督
说实际的。方信很不能理解为什取消科举制西方行政的文官考试制度。难道不是科举制？
相反。发展的道路。进一步细化。使下面的“吏”。也进行科举制。当然。考试的科目就不一样了
毕竟发展资本是一回事。如果行政单位都资本化了。那就失去了国家公共责任和道德。那社会**将成为一种瘟疫蔓延全国的球上2世纪的华夏。处于的无信仰状态。还不使方信触目心惊？
谁说华夏儒家社会不能进化到资本主义社会？
这是比西方资本进更完美。更谐。更强大的道路
方信到了此时。已经完全确定了自己的胜利。正在出神中。就听见有人说着：“哎呀。这不是孙先生嘛。久仰了！”
“原来是何校长。久仰了。
”
听了一怔。转过去一看。就
一个中年人。正带着人上来吃宴
“主上。这是何馨。帝都新办二十家技工学校之一的校长。正九品官。”项落言低声说着。
这时。饭已经吃完了。方信说着：“孙先生。我还有事。先告退一步了。今日一会实在投机。以后有缘再见罢！”
孙宝雅微笑点头。也不多留。
信就下了楼。到下面。几个人就跟了上来。警惕四顾
“何馨志此人怎么样？”
“回皇上。这人学问还是的。年开办。招揽一些老工匠。又作出标准课本来。教导的技工。很受各作坊各工厂的欢迎……”项落言态度大变。谨慎的说着。
信笑了笑。说着：“罢了。朕了！”
说完。踱着方步沉不语。
方信根本不搞什么义务教`。虽然现在朝廷经过了推恩令。获的了大批新的赋税来源。结果使国家财政一下子增加三千万银圆。还在连续增加中。真的要搞义教育。也有着这笔资本
是方信不搞。至少现在不搞
原因很简单。现在个历史阶愚昧的人对社会进晋有利
知识分子和工人一样。都一个就业率的问题。一旦失业多了。就会导致社会动荡不安
所以现在方信顺应大道。建立的是技工学校。专门培养技术人员
和的球上不一样。有任何政治课社会课。甚至连语文课都没有。只要他们能识字写文就可以了
而
（本章未完，请点击下一页继续阅读）