第30章 知识带有腐蚀的毒性 (第2/3页)
许多读者对此深信不疑，完全不去考虑新闻的真实度与合理性……”
头皮发痒，感觉脑子要长出来了。
霍长官你说得对啊！小朋友要有小朋友的亚子，要好好读书！
王云霄在心里默默哀嚎。
我真该死，我该听劝的！
这都不是弯腰捡笔盖的问题了，老子就这么直勾勾地盯着老师，没到五分钟就不知道她在讲啥了！
现在就是有一种丈育的尴尬。
王云霄不动声色地左右扫了一眼，发现自家兄弟也都是表情呆滞，双眼无光。
而小刘护士完全不在意他们能否接受，接受不了就不用再来上课，反正也没有强迫他们来，自己正好可以摸鱼。
“所以准确来说，是个人认知范围之外的知识，对于自身而言具有毒性，无论真假，都会影响你的精神，磨损你的意志，动摇你的心态，让你逐渐丧失理性，走火入魔。”
“但这种毒性，可以化解。”
“古罗马的贵族不了解铅的危害，用铅制作化妆品和输水管，导致后代智力低下，身体羸弱。但现代人通过对铅的毒性原理进行研究，已经不会再犯同样的错误。”
“过去有的人因为无知所以无畏，无视知识的毒性，最终陷入疯狂。也有人因为意识到知识的毒性，开始畏惧知识，甚至提倡反智教育和无为之治，这对于你们来说都是反面教材。”
“现在，时代已经变了。”
小刘护士正色说道：“你们应该庆幸，自己能够进入这所学校读书。天门市其他的院校，还在遵循传统保守的教学理念，甚至有的学校还在教授儒家经义，拒绝一切现代科学课程。而周校长的教学理念，是培养学生的健全心智。等你们读完初中高中的所有课程，心智培养成熟，建立起成熟的三观之后，再接触这些知识，就不会被毒害……”
“我说的这些你们都听懂了吗？听懂的举一下手。”
举手的人寥寥无几。
倒也不能说完全听不懂，就是
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