第120章 争议 (第2/3页)
孩子们又回到了学校，不过，在十月八日，发生了一件不大不小的事情！
张成学是一所初中的老师，他有一个读三年级的女儿，女儿最近迷上了《迪迦奥特曼》，张成学跟着女儿看了几集，发现《迪迦奥特曼》确实是对孩子有益。
所以，张成学布置了一个作业，那就是每一个人在第二天交出一篇有关《迪迦奥特曼》的观后感！
这一下就捅了马蜂窝。
一些没有看过《迪迦奥特曼》的家长火了，我辛辛苦苦的赚钱让孩子上学，是让孩子学知识的，不是让孩子看电视的。
所以，一些家长纷纷找到了张成学，让他给一个说法，最后，甚至惊动了学校的校长。
这还不算，最后被一家报纸的记者知道了，将这件事刊登在报纸上，引起强烈的反响！
“孩子到底该不该看《迪迦奥特曼》！”这成为了大家讨论的一个话题。
一些知书达理的家长，认为《迪迦奥特曼》确实是一部很好的特摄剧，很适合学生观看，所以，他们认为，孩子看《迪迦奥特曼》没有什么大不了的。
“《迪迦奥特曼》是一部很好的特摄剧，它教会了我的孩子很多道理，所以，我会让我的孩子观看《迪迦奥特曼》。”
“我的孩子，在看完《迪迦奥特曼》以后，学会了保护环境，生活习惯也比以前好了很多，很感谢《迪迦奥特曼》，很感谢宇天！”这些就是赞同派的观点。
而一些传统的家长对此则是十分的反感，认为这是不务正业。
“学生的目的就是学习知识，如果看电视有用，那还要学校干什么，光看电视不就可以了吗？”某家长叫嚣道。
这个家长的观点也代表着绝大多数反对派家长的意见！
随着时间的推移，这件事的影响力越来越大，涉及的范围也越来越广，越来越多的人参与了这个讨论。
到最后，甚至惊动了教育部！
京都一幢高等别墅内，陈景初看着手中的报纸，露出了一副果然不出我所料的神态出来。
“老夫就知道，这种事，迟早会发生。”陈景初淡淡地说道，“不过，影响力却是比我想的要大的多。”
“也罢，就让老夫帮你一下吧！”陈景初拿起电话，拨通了一个电话。
“喂，晓航吗？”陈景初拿着电话，说道。
“是我，陈老师，您怎么有空打我的电话？”电话那头传来了一道恭敬的声音。
“晓航啊，
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