第189章 作品定义：二十年的人性培养实验

    第189章 作品定义：二十年的人性培养实验 (第1/3页)

    “……一个关于你未来，是继续作为被观察的‘样本’，还是……成为新的‘弈者’的选择。”

    苏婉的声音平稳依旧，甚至带着一丝近乎蛊惑的意味。但这声音落在林晚耳中，却不啻于另一道惊雷，劈开她混乱的、被痛苦和愤怒充斥的脑海，短暂地炸出一片空白的、冰冷的清醒。

    “弈者”？新的“弈者”？“隐门”中那个神秘的最高代号，那个操控着无数“棋子”、将人心视为玩物的存在？母亲……让她去接替？接替谁？母亲自己吗？还是别的什么人？

    巨大的荒谬感和更深层的寒意，让林晚暂时忘记了嘶吼，忘记了哭泣。她撑着桌面的手在微微颤抖，指甲几乎要嵌进坚硬的紫檀木里，以此来对抗那几乎要将她吞噬的眩晕和虚脱。泪水还挂在脸上，冰冷黏腻，但她通红的眼睛，却死死地、一瞬不瞬地盯着苏婉，试图从那平静无波的面具下，找到一丝裂痕，找到一点属于“人”的情绪波动。

    “继续……被观察的样本？” 林晚的声音嘶哑，带着哭过后的颤抖，但更多是一种濒临极限后的、诡异的平静，仿佛暴风雨中心那短暂的死寂，“成为新的……弈者？” 她缓缓地重复着，每一个字都像在咀嚼冰碴，“妈妈……不，苏婉女士。在你告诉我这个……这个所谓的‘选择’之前，是不是应该先让我明白，我到底是什么？那个持续了二十年、把我当成小白鼠的‘人性培养实验’，到底是个什么东西？我的人生，从出生到现在，到底哪些是真的，哪些是你们……设计好的‘变量’和‘数据’？”

    她的问题，像一把试图撬开铁板的、颤抖却执拗的撬棍。尽管内心早已被“作品”、“样本”、“变量”这些词汇刺得千疮百孔，但一种更强烈的、属于林晚本身的、不肯糊里糊涂被宣判的倔强，让她强迫自己冷静下来，至少，要弄清楚这荒唐透顶的“真相”，到底有多么令人作呕。

    苏婉静静地看着她，那目光里的审视意味更浓了，似乎对林晚能在如此巨大的情感冲击下，迅速（虽然远未完全）调整状态、转而寻求“核心信息”的表现，感到一丝几不可查的……评估上的认可？她交叠在膝上的手指，轻轻敲击了一下自己另一只手的手背，那是一个极其细微的、带着思考意味的动作。

    “很好。”苏婉终于微微点了点头，语气里甚至带上了一丝极淡的、近乎“赞许”的意味，“虽然初始情绪反应符合预测，但调整速度和切入核心的提问，显示出你作为‘样本’的优秀素质，超出了同批初始模型平均线13.7个百分点。这证明，你确实是我最杰出的‘作品’。”

    她无视林晚再次变得难看的脸色，身体微微前倾，双手平放在膝盖上，那姿态不像一个母亲在对女儿讲述残酷的过去，倒像一位严谨的学者，准备向资质不错的学生阐述一项复杂的研究课题。

    “那么，让我们从头开始，以你能理解的、非纯粹技术术语的方式，来定义这个实验。”苏婉的声音清晰、平缓，不带任何情感色彩，仿佛在宣读一份与她无关的实验报告。

    “实验名称：长期、多变量、动态环境下的人性可塑性及行为预测模型构建与验证研究。简称：‘人性培养实验’或‘溯源计划’子项之一。”

    “实验主体：‘隐门’下属‘弈局’研究单元，代号‘观棋’。我是该单元首席研究员及本项目负责人，苏婉，内部代号‘弈者’——第七席。”

    “实验对象：即你，林晚。实验编号：A-07-S-01。‘A’代表核心实验组，‘07’代表第七号长期追踪项目，‘S’代表单一样本，‘01’代表初始唯一存活体。”

    “实验周期：自你出生前六个月（即胚胎植入及基因初步筛选）开始，至你生理年龄满二十周岁（即理论上人格与社会行为模式基本定型）为预设主观测期。后续为延伸观察与验证期，直至……样本失效，或实验目标达成。”

    “实验目标：” 苏婉说到这里，微微停顿了一下，那双冰冷的眼睛直视着林晚，仿佛要穿透她的皮肉，看到她作为“样本”的内在结构和反应机制，“核心目标，是验证在高度受控且动态调整的环境与情感刺激下，‘人性’——包括其情感生成机制、道德认知构建、社会行为模式、应激反应逻辑、乃至重大人生抉择倾向——是否可以被系统化地预测、引导、塑造，并最终实现高精度的行为建模与结果预测。简而言之，验证‘人性’的可编程性，并探索其极限。”

    “你的整个成长过程，你所经历的每一次欢笑、每一次哭泣、每一次得到、每一次失去、每一次被爱、每一次被伤害、每一次看似自主的选择、每一次命运的转折……” 苏婉的声音没有丝毫波澜，像是在列举一组冰冷的数据，“从你婴儿时期接收的声光刺激频率、拥抱与冷漠的交替模式，到童年时获得奖赏与遭受挫败的‘随机’安排；从你青少年时期接收的教育信息筛选、

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