第二十五章 你可真是个小天才 (第3/3页)
醒脑”功能。
要知道前世上学时，别说预习背诵下个学期的课本了，就是在暑假两个月，复习背诵已经学过的上个学期的古诗词和文言文，都不是一件轻松的事。
被杰瑞连续两次夸赞，赫敏虽然内心十分高兴，但是小脸也是微微有些红了起来。
毕竟年轻，一直被夸人家也是会有些不好意思的！
由于赫敏的到来，杰瑞没有再继续闭目眼神，而是和赫敏就这样愉快的聊了起来。
当然，主要聊天的方向，基本都是关于课本上的各种魔法知识。
虽然杰瑞利用“提升醒脑”功能，将《魔法理论》、《标准咒语，初级》等几本书全部都记了下来，里面一年级的魔咒也都学会了，用起来也绝对比赫敏要熟练的多。
但是，那不代表他就完全吃透了课本里所有的内容。
就像是一个现代人忽然拿到了一本古代全是用文言文记载的书，虽然他将里面的内容全部背了下来，也通过自己的理解，大致的能看明白里面讲的是一个什么故事。
可实际上，也就是明白了个大概，很多细节性的东西，如果没有专业的人指导讲解，是根本看不明白的。
而且同样的一本书，同样的内容，不同的人看完后，理解到的东西也不一定是完全相同的。
一本《西游记》，有人看的是唐僧和四个徒弟历经千幸去西天取经的冒险故事，有人看的是一种敢于对封建等级桎梏的挑战精神。
还有人看到的是那种隐藏在各种事件背后的权谋诡计，以天地为棋盘，以万物为棋子的圣人算计。
以及其中那“句句都是天上神仙事，却处处可见功利世俗心”的人情世故。
不过，也有人只是单纯的看到了猴和看各种漂亮的女妖精、女国王。
所以人与人之间就需要相互交流学习，才能够海纳百川，共同进步。
以赫敏的天赋，仅凭着开学前的一个月，就自学了大部分的咒语，看了大量的魔法书，对于魔法一定会有着自己独到的见解，与其交流一下，怎么会没有收获。
这也是刚刚杰瑞主动让赫敏坐在自己这个包厢的原因。
……