第四节 新想法 (第2/3页)
爱兰。
十分钟后，张牧抱着十部组装好的“拯救者”手机悄悄的回到了卧室。
元旦假期的第五天，张牧兴奋的拿着安装好系统和软件的“拯救者”手机和李思林一起来到了吴军家。
“张牧，你们怎么来了？”吴军看到张牧和李思林出现在自己门口，有些惊讶！
张牧看着一脸震惊的吴军，笑着说道：“呵呵，来看看你呗！”
“呸，你才没这么好心呢！你们赶快进来吧。”说着，吴军把张牧和李思林请进了屋。
都坐好后，吴军问道：“说吧，找我什么事？你也真是的，之前也不说给我来的电话。”
张牧从包里掏出两部手机说道：“是这样的，我这几天发明了一个可以翻译英文课文和试卷的翻译手机，我想让你两个人试用一下。”
“这就是你发明的翻译手机？”吴军看着张牧拿出来的手机惊讶的说道。
“是的，这就是我发明的叫做‘拯救者’的手机。怎么样，要不要试一试？”张牧拿起手机递给了吴军和李思林。
“好，那我就看看你这次发明的东西是不是还想上次的制造航模那样变态！”说完，吴军接过手机开始操作了起来。
这部“拯救者”翻译手机，张牧没有给它设置太多的功能。除了在普通山寨机所具备功能外加了一个翻译功能外，就只增加了一个语音输入功能。不过因为有了“小石头”手机操作系统做后盾，所以手机总体来说是十分出色的。
不一会，吴军和李思林就被这部手机征服了。先不说那让人震撼的翻译功能，就是手机那惊人的反应速度和长达两个月的待机时间就足够让人向往的。再加上强悍的手机多媒体娱乐功能和独特的语音输入技术，足够让人们为之疯狂！
看着吴军和李思林被这部手机震惊的表情，张牧的内心的成就感迅速的增强。
“怎么样，吴军。这部手机还算不错吧！”张牧倚在沙发上，装作很嚣张的样子。
“我靠，岂止不错，这台手机简直太让人吃惊了！这部手机简直就是，简直就是咱们学生的拯救者。你这个‘拯救者’的名字起的太贴切了。”吴军对张牧竖着拇指兴奋地说道。
张牧听完吴军的感受后，对着旁边的李思林说道：“李思林，你觉得这部手机怎么样！觉得对咱们学生有吸引力吗？”
李思林放下手机，低头想了想说道：“虽然我之前没有用过手机，不过通过刚才的使用，我觉得这部手机对于学习英语还是很有帮助的。尤其是它的试卷翻译功能和它的娱乐功能做得很棒，总体来说这部手机对学生具有非常强的吸引力！”
看到吴军和李思林对手机的评价都还不错，张牧高兴的说出了这次来的另一个目的。
张牧看了看两人，不好意思地说道：“其实这次除了让你们试用一下手机后，我还有另外一件事要与你们商量？”
“你说？”吴军和李思林同时说道。
张牧坐起身，郑重地对吴军、李思林说道：“通过上次买航模分钱的事，我知道你们都很有骨气，同时也非常讲义气。所以我这次想让你们在学校里代销我这款‘拯救者’翻译手机。这样的话，一来可以帮助你们，并让你们赚钱贴补家用；二来可以帮助我自己实现我自己心中反抗英语殖民式教育的愿望。你们看现在的华汉，英语简直。。。。。。“张牧把自己心中的目标说给了两人听。
“张牧，由于你教授给我的教学知识已经帮助我赚取了好多补课费，所以钱财的方面就不用了。而且作为你的徒弟，帮助你实现你这个理想是我应该做的。所以我会与你一起来完成推翻华汉殖民式英语教育的宏伟目标的！”李思林首先表态道。
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