第十二节 装神弄鬼一 (第3/3页)
传输知识时，顿时觉得张牧疯了。知识怎么可以通过思想传输呢，李思林是一个理科生，他知道这一切是违法科学的，是不可能发生的！
但是看到张牧郑重其事的样子，李思林还是放弃了现在跟数学知识跟着李思林胡闹。谁让他是自己的老师呢？
但是就在李思林听到张牧开始发功时，自己突然听到张牧的声音：“我要进入你的脑海，请你确定！”
“啊，这难道是在真的！”李思林看到张牧的嘴巴没有发出任何声音后惊讶的想道。
“我可以进入你的脑海吗？李思林。”这时李思林感觉张牧又从脑海里跟自己说了一声。
李思林决定试一把，于是在脑海学着脑海里张牧的声音，想着：“好的。”
接着李思林眼前一黑，当李思林睁开了双眼时发现自己来到了一个幽暗的空间里。而张牧在不远处看着自己。
现在李思林完全不把张牧当人看了，此时张牧的形象已经被李思林放到了高高的神一般的地位。
李思林边观察着现在的空间，便表达自己的疑惑和对张牧的敬慕。
当张牧突然指着天空大喊了一声“变”后，他的全身顿时发出耀眼的金光让李思林难以正视。让李思林感到张牧的强大！
李思林慢慢地睁开双眼后，发现眼前的景色变了。幽暗的空间不见了，四周的环境此时变成了一个阳光明媚的中国传统的园林庄园中的环境。而李思林自己正站在园林中湖心小岛的凉亭里。
在李思林还没有从震惊里反应过来时，张牧走到自己的面前问着自己的感受，
当自己表达想要学习这套神功时，李思林后悔了。
为什么？那是因为李思林居然为了表达对张牧的尊敬没有记住张牧以前的叮嘱，向张牧喊了老师。这下好了，张牧老师很生气！不在与自己交谈直接就询问道自己要不要开始学习知识。
李思林后悔不已，看到张牧问道，决定还是学习为主。忙答应说：“好的，我们开始学习吧！”
说完后，李思林顿时觉得张牧变了，张牧此时在李思林眼里突然变得有些冷漠了。
表情冷冷的张牧冷冷的对自己说：“现在开始给你介绍一下我们国家的数学的本质、产生和发展。”张牧说着，李思林发现自己面前出现了一个电脑屏幕的东西开始跟着张牧的讲解演示着华夏数学的本质，产生和发展。
李思林知道这时正戏开始了，于是正襟危坐的坐在突然出现的椅子上开始仔细听着张牧的讲解。同时也不时地观看者光屏里出现的相关知识。
“数学是一门研究楚空的学问。。。。”李思林仔细的听着张牧的讲解。
不一会，李思林看到张牧结束了数学的介绍。接着对着自己说到：“现在给你几道题让你享受一下数学带给你的快乐。”
接触到了张牧给的这些题，李思林突然发现学习数学也是多么一件快乐的事情。但是让李思林疑问的是这些题里怎么还有一些小学题。于是问道：“张牧，你看这些题中出现好多一加一，二乘二的简单的问题，这是为什么？”
李思林看到面无表情的张牧没有任何表情的说道：“这是让你掌握一些小学、中学的教学的知识，让你以后补课的时候更加得心应手。”
“啊！谢谢了。”李思林感动的说。
“赶紧学习，不要走神！”张牧还是冷冷的说。
“大恩不言谢！张牧你的恩情我李思林记住了。”李思林虽然看到张牧还是冷冷的表情，但是内心却感受到了张牧人性的温暖。
。。。。。
但是此时在外面的我并知道李思林的心理活动，只是看到李思林在听课时看向我那震惊和崇拜的目光时，我知道我的装神弄鬼计划很成功。
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