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11第111章 (第1/3页)
我踏进教室的那一瞬间,就能感觉到气氛有点不对头,于是把手中的教科书放在讲桌上,开口道:“有什么问题问吧?”
台下犹豫了一阵,就有同学举手问道:“老师,张芳芳怎么样了?你有见到她吗?她没事吧?”
我听了之后,微微一笑回答道她没事,然后大家都像是松了一口气的样子,纷纷翻开课本,等待着上课。
今天复习的这一课也特别的巧,竟然是史铁生的《我与地坛》,我当时备课的时候并不会想到今天发生这种事情,让我为另一个生命那么的担忧,同时无能为力,然而现在,作为一个过来人,作为一个老师,我唯一能够做的就是防患于未然,于是,课程进行到一半,我就问了他们一个跟这堂课看似不相关的问题,“同学们,你们为什么要上大学,你们想过这个问题没有?”
我看到大多数人摇头,一部分人保持沉默,只有极少部分人点头,我对点头的那几个同学示意了一下,“袁琳琳你起来回答一下,为什么想要上大学。”
袁琳琳看着我,理所当然地回答:“要是不上大学参加高考干什么,我爸爸妈妈说了,一定要上大学,这是我天天来上学的目的。”
我没有觉得可悲也没有觉得可喜,我只是想到了自己像她这个年纪的时候,周围的同学也有很多跟她一样的念头,没有人给我们一个原因,只是告诉我们,你要高考,你高考的目的就是考上大学,好多好多的人都告诉我们要上大学,似乎寒窗苦读十二年也不过是为了那一次高考,可是却没有人告诉我们考上大学是为了什么,大学是个什么样子,我们为什么一定要上大学。
我在请她坐下之前问了她一个问题,“那么你上了大学之后呢?”你上了大学之后呢?就一定会如所有人想象的或者是描述的那样,会前途光明,找到一份自己喜欢的工作,过上想要的生活了吗?
她不解地看着我,摇摇头,“我不知道大学是什么样子的?”
是啊,她不知道,在座的每一个人都不知道,因为他们没有机会去体味,当年的我也不知道,我只能从各种小说中,电视剧上捕捉大学的影子,想象中觉得它应当是一座美丽的象牙塔,我们可以在那里自由的恋爱,学习,做自己想做的任何事情。
但最后进入大学时,我还是有了那么一点失望,即便失望,我也不后悔读大学,我今天之所以会跟他们谈到这个问题,是因为我觉得大学生活是一种经历,它不是一个保险箱,不是哆啦a梦的百宝箱可以给予我们一切,我更希望他们把它想象成一座童话的城堡,而不是一个可以生产工作的机器,似乎不通过这个机器,不进这个机器的人都会被这个社会淘汰,然后活活饿死一样。
我又问了几个同学,他们的回答其实都在我的预料之中,我也曾经经历过这样一个阶段,像他们一样只能看到大学的一个大体轮廓,不知道具象的它是什么样子的;只知道它很神圣,甚至高不可攀,不知道它的内里到底值不值得它的噱头;只知道所有的人都说那里可以带来很多东西,却不知道那些东西是否都
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