009 后面什么 (第2/3页)
哈尼雅惨兮兮的说。
米拉微笑着对他说：“老师，不如我们找个机会单独聊聊人皮书的秘密？”
“呃！好啊，好啊！”擦了擦额头上的汗，辛朝晖顾不得多说，狂翻米拉的资料，在最后一页终于找到了，“米拉，15岁，英属维尔京群岛人，父亲是维尔京咒术协会会长，米拉熟悉咒语，喜欢研究历史，学习成绩优秀。”
“还好，还好，没看出有什么特别的说明。”心里稍稍放下心来。想想快下课了，拿起点名册开始点名，班级里的20多个学生一一认识了一下，不过，在教室的靠窗户的一个座位少了一个人，座位空在那里，看起来颇有些时日，上面蒙着厚厚的灰尘也不见有人擦去。
他好奇的走过去，：“这个座位是那位同学的，怎么点名册上没有？看看座位上全是灰尘，作为同学我们应该帮她擦一下嘛！”说着就要动那个座位。
班级里一阵惊呼，“老师，别动那个座位！”
辛朝晖伸出的手缩了回去，奇怪的问：“为什么？”
米拉向他解释，“那是不死的魔法使的座位，200年前她被封印到这个座位上，传说200年后她将重新复活！”
“这，这么说这个座位在这里已经有200年的历史了？”辛朝晖吃惊的道。
“不错，今年正好是200年，传说中不死的魔法使复活的一年。”米拉道。
辛朝晖点了点头，暗道，这个班级居然有这么多的神秘，学生们好像没把我放在眼里，看来要在十天的试用期内让她们喜欢上我这个老师不是容易办到，牛皮又吹大了！
他尽量保持着老师的威严，咳嗽了几声道：“同学们，以后我将教授你们拉丁文语言，在我开始讲课之前你们不以告诉我以前是怎么讲课的。”
教室里没人吱声，辛朝晖有点尴尬，走到温柔迷人的哈尼雅面前，“哈尼雅同学，你能告诉老师吗？”
“嗯，嗯，这个，老师，我们以前怎么上课？这个不好回答，一般是老师在讲台上上课，我们在下面玩！”哈尼雅说道。
班级里几个同学吃吃的笑了起来。
辛朝晖心道，上帝啊，这么烂的班级怎么一来就遇到了呢！他强装镇定的点点头，“那只能说明老师讲的还不够精彩，下面我要给大家讲的是神秘的拉丁文，拉丁文源自意大利中部拉提姆的地方，后来因为源与此的罗马帝国势力扩张而将拉丁语流传于帝国境内，是欧洲中世界罗马教的公用语言，随着社会的展，目前只有梵蒂冈尚在使用拉丁语……”
就在他讲课的时候，米拉插嘴问道，“老师，既然拉丁语已经快消失了，我们还学它干什么？”
“是啊，是啊，有学拉丁文的时间不如看本漫画。”其他几个学生打着瞌睡说。
辛朝晖正色道：“错，开设拉丁文课程及其有意义，因为很多古老神秘的文字都是拉丁文写成的，如果要学习魔法，那么我以负责任的告诉你们魔法师不懂拉丁文我们尚能理解，如果到了大魔导师级别的不懂拉丁文那就和盲人看不到路一样，见拉丁文是揭开神秘魔法的必修之课，
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