第十六章 学习 (第2/3页)
那么好，哪有时间花在你这种差学生上。
“好，我还不信，要是再看书发困，我就学学头悬梁，锥刺股”他一脸坚定地道。
“好，我们一起努力，都要考上自己心中的学校”孙元也坚定地道。
昏暗地天空，见证了操场一角年轻的誓言。只是这冲动热血的少年所作出的，又能维持多久？
从操场回来，孙元还有些兴奋，一进教室，自己桌位上又围满了人，自己不在，自己的位子上也坐了人。
叹口气，孙元也没把对方赶走，挤进去从桌子里抽出两来，另外找了个桌位坐了下来，反正那儿自己也没法学进去，不如先让给他们。
薛云楚今天给他们讲的是数学老师布置得两道题，在他看来这两道题倒是很适合在这次期中考试中出现，老师这个时候摆出来，无疑也是在锻炼一下学生们的能力。
做出来的人不少，但是由于习惯问题，不少做出来的还来他这儿对对答案。
自习铃声一响，孙元也得以回到自己的座位上去。今天是一节化学自习课，看看同桌，手里拿的是一本《分子论》，看不明白，他又埋头看自己的化学课本。
化学老师在教室里走了一圈，看到同学们有几个没在温习自己那一门课，心里有些不悦。来到薛云楚这儿，她停了一下，注意到他手中的书，《分子论》。
她对这很熟悉，因为恰好这就是她考研究生要用到的一本专业书。前几天还翻过一次，里面有不少概念弄不懂，正打算找人问一下。
如果看到一个差生在读这种书，大部分老师可能会批评对方不务正业，应该好好掌握自己该学的东西。不过碰到这个学生，化学老师却没怎么怀疑对方会看不懂，因为对方翻书的速度并不快，显然是边看边思考，而且一旁还作了不少注释，一看就是下过功夫的。
看到这里，她低声道，“看得懂么，里面的内容可不是高中这些可以比的”
薛云楚一转头，一看是化学老师刚要起身，对方示意他别动，不要影响其他人学习。
薛云楚老老实实地回答，起码在她看来这个同学是这样的态度，“还可以，就是没有具体试验环境试验一下。”
“嗯，你继续看”化学老师点点头，心里作了个决定。
别人却没
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