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完本感言

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    完本感言 (第3/3页)



    他身为一个商人的投机性体现出来了,他与主角的关系清晰了,他将来去南洋的理由找到了,简直完美。

    5、康熙

    上文说到,康熙这个人物,我是照着陈道明老师饰演的康熙写的。

    后来,我认识到这样不行,这样写出来的人物是没有灵魂的。

    康熙想要写好,必须跳出这个桎梏。

    于是我结合历史与个人的分析,给康熙添加了浪漫主义和冒险精神的标签。

    所以,后面有了康熙冒着炮火祭明孝陵和同意微服私访的剧情。

    而后,我通过他对乱党的残忍屠戮和对索额图的网开一面,体现他身为一个帝王与仁君的矛盾。

    后来,我又通过他对胤祚的思念和对大阿哥、太子的无情,体现他身为帝王和父亲的矛盾。

    康熙临终之际,我又写明了他人生的终极目标——成为千古一帝!

    但,他到底是不是千古一帝,只能留待后人评说。

    正如康熙临终念叨的《江山无限》一样:“千古帝王,悠悠万事,功过自有百姓言。千古帝王,悠悠万事,难逃天地人寰!”

    6、弘历

    娶了老婆,自然是要生孩子的。

    但作为喜爱solo的作者,幻想谈恋爱简单,幻想婚后生活就有些困难,幻想有了子女,就更加难上加难。

    尤其是我还不怎么喜欢小孩子。

    莫名其妙的写到有了弘历,我就僵住了。

    所以之后,描写子女的篇幅在书中都比较少。

    7、皇子们

    再来说皇子们。

    康熙末年,九龙夺嫡,

    可惜,剧情要求,康熙必须早点死,皇子们尚且年轻,所以九龙是凑不出来了。

    书里的夺嫡,基本只发生在大阿哥和太子之间。

    他二人的敌对是多方面的因素造成的,既有嫡长子继承制的不公,也有朝野党争的影响,更有上一辈人斗争的延续。

    对这二人来说,夺得皇位,既是权力的诱惑,也有报复的快感,也是人生目标、自我价值的实现。

    其对皇位权力扭曲至极的渴望,是绝非常人所能理解的。

    所以作为儿子的太子,才会同时弑君弑父。

    所以大阿哥得知康熙恐怕要归天,才会拼死不让太子继承皇位。

    这不仅仅是我中的杜撰改编。

    历史中也大致如此。

    太子胤礽被废,康熙痛心疾首,几乎昏厥,还将太子的最大支持者——索额图,打入宗人府活活饿死,并称他为“大清第一罪人”。

    试想,太子究竟做了什么举动,能将康熙触怒至此?

    再看大阿哥胤禔,历史上他也做了两件奇蠢无比的事情:第一,明知康熙重亲情孝道,还向康熙表示,若要是杀太子,他胤禔可以代劳。第二,他找巫师作法诅咒太子。

    试问,一个受过魔鬼式教育的精英皇子,如果不是利令智昏,干得出这样的事情?

    综上,太子和大阿哥两个人的爱恨情仇,《经济大清》基本都体现到了。

    这一点,我还算满意的,

    众所周知,清朝皇子都是有字辈的,名字多是生僻字,皇子又多。

    我要是直接写名字,恐怕读者们就全都迷糊了,就只能用排行替代。

    众皇子中,我着重选了大阿哥、二阿哥、三阿哥、四阿哥、八阿哥、十四阿哥来写。

    每个阿哥,基本都是比较脸谱化的。

    大阿哥是英勇善战的美男子。

    二阿哥有些优柔寡断,有些懦弱。

    三阿哥是个讨人厌的杠精。

    四阿哥是忧国忧民的冰山脸。

    八阿哥八面玲珑又有些小聪明。

    十四则是离经叛道,信关二爷讲义气,愿意为兄弟两肋插刀。

    这些人中,除了三阿哥以外,基本都是符合历史上原本的性格。

    但也基本仅限于此了,人物形象虽然有了,但没什么发展,没什么变化,不深刻,真的就是脸谱化了。

    同样,我也要承认,这也是我笔力不足造成的。

    四、历史观

    中国作家网的一篇文章曾写道:“自古以来,文学的社会价值一直都是其最基本、最主要的价值。”

    如果网络,只是让人看完了一乐呵,那它的社会价值体现在何处呢?

    如果《经济大清》甚至做不到让人看完一乐呵,那它的社会价值又体现在何处呢?

    在写《经济大清》的过程中,我常常回思考这样的问题。

    不过,读者们很快对此问题的答案,做出了提示。

    经济大清,刚开始连载不久,便有人发帖:“穿清不造反,菊花套电钻。”

    我看过之后,只觉得不明所以。

    不久之后,又有人发帖:“满狗不得HOUSE。”

    我只觉得莫名其妙。

    再之后,又有人说,满族人如何如何啦,清朝多么腐朽无能啦,扬州十日嘉定三屠啦,金钱鼠尾阴阳头啦,文字狱啦,奴才啦……

    这时我心里才咯噔一声。

    然后赶忙将网友们说的这些东西学习了一番,我才逐渐明白大家在骂什么。

    而后我心中产生了一个疑问。

    为何一些网友连正确的历史观都没有,居然会知道很多我都不知道的史实?

    众所周知,我们国家义务教育及高中阶段的历史教育,主要目的是培养学生养成唯物史观的。这是马克思主义哲学的重要组成部分,是科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论。

    史实资料对历史学科来说,只是起辅助性作用。

    所以,当网友对满清入关的大屠杀,剃发易服之类的弊政,金钱鼠尾之类的历史细节全都如数家珍之时。

    我震惊了。

    这些东西,我上学时候可都没学过啊……

    于是,我开始疯狂的查资料,给自己补课。

    而后,问题就出来了。

    我发现这些人说的很多东西都不对啊。

    譬如,清朝不是人人都自称奴才的,汉族大臣在皇帝面前,就必须以臣自称。

    又比如,金钱鼠尾只是清初实行,实际上康熙年间已不做限制,只要不做官,就可以随意留发型穿自己的服饰。

    除了史实层面的不严谨之外。

    再仔细一看,骤然发现,这些人的历史观很有问题啊。

    如果说,痛骂满清,甚至痛骂满族,还能勉强理解为朴素的民族感情。

    那有人说满清扼杀了我国的资本主义萌芽。

    有人说满清开历史倒车,通篇否定清朝的历史作用。

    有人不清楚君主立宪制与封建君主制专相比的优势。

    甚至有人否定社会意识对社会存在的反作用。

    让我简直觉得不可思议!

    但凡学过历史的人,都应当知道,对于任何历史事件,都应当辩证的看待,任何事情都有积极的一面和消极的一面。

    任何受过教育的人,都应当秉持唯物主义的基本观点。

    我不敢说,发表这类言论的都没上过学。

    但我敢说,这些人早就把都把当初学的东西还给老师了。

    所以,本书若是能让读者们,了解到清朝也是有其历史贡献的,能借此重新确立起唯物史观,稍稍懂得如何正确看待历史问题。

    就会是本书最大的社会价值了。

    五、感谢

    最后,本书能完结,需要感谢我的亲人、朋友和同事们,是你们共同给予了我良好的创作环境。

    同时,更要感谢的是我的读者们,你们许多人的ID我都记得,你们的每一条批评意见以及鼓励,都让本书及作者获益良多。

    六、未来

    想必读者大大们也知道,我所处的审计行业,是比较需要CPA资质的,未来一段时间,我可能会准备进行CPA考试,开新书暂缓。

    如果顺利的话,我大概能在三年左右考完;如果不顺利的话,可能五六年;如果极端不顺利的话,可能一年左右(哈哈哈,那就是我放弃了)。

    不论考试最终结果如何,等我闲下来,还是会开新书的。

    到时候,我要换个笔名(笔韵随风这狗血名字是我瞎起的,我自己看着都恶心)。

    同时我还要换个历史时期,初步确定是在北宋(终于能摘掉我“满遗”的帽子了)。

    啰啰嗦嗦这么多,还是到了分别的时刻。

    读者大大们,青山不改,绿水长流,我们后会有期!

    
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