第十一章风起青萍 (第3/3页)
沉稳地走了进来。他目光沉静，气质儒雅，行动间自带一股书卷气。
“臣，翰林院侍讲学士钱龙锡，参见信王殿下。”钱龙锡走到书房中央，依照礼仪，向朱由检躬身行礼，态度不卑不亢。
“钱先生不必多礼，请起。”朱由检的声音清脆，带着孩童特有的音色，但语气平稳，仪态端正。
钱龙锡直起身，目光快速而不失礼数地扫过眼前这位年幼的信王。只见对方面容尚带稚气，但眼神清澈明亮，并无寻常孩童的怯懦或浮躁，举止间透着一股与年龄不符的沉静。他心中微微颔首，看来这位殿下确如传闻中所说，颇为早慧懂事。
简单的见礼和寒暄后，讲授正式开始。今日讲的是《尚书·尧典》。
钱龙锡端坐于特设的讲官席上，声音平和清晰，引经据典，将上古圣王治国之道娓娓道来。他讲得深入浅出，既阐释经义，也会结合一些历史典故加以说明，显示出深厚的学识功底。
朱由检坐在书案后，身体微微前倾，做认真聆听状。钱龙锡所讲的内容，对他而言并无新意，但他依旧听得“聚精会神”，偶尔还会在关键处，配合地点点头。
待到钱龙锡讲解告一段落，按照惯例询问殿下是否有不解之处时，朱由检才抬起头，用那双清澈的眼睛望着钱龙锡，提出了一个经过斟酌的问题：
“钱先生，方才先生讲‘克明俊德，以亲九族’。小子愚钝，想问先生，若‘九族’之中，有人德不配位，或行事有亏，圣王当如何处置？是念及亲缘姑息，还是以天下为重，明正典刑？”
这个问题，既紧扣经义，又隐隐触及了现实政治中亲贵、宗室、外戚等棘手问题，对于一个十岁孩子来说，可谓相当敏锐，但又没有超出“好学深思”的范畴。
钱龙锡眼中闪过一丝讶异。他没想到这位年幼的亲王会问出如此有深度的问题。他捋了捋胡须，沉吟片刻，方才谨慎答道：“殿下此问，切中要害。圣王之道，在于至公。亲亲之心固然有之，然社稷为重。故《春秋》大义灭亲，周公诛管蔡，皆是为天下计。然具体如何权衡，需视情势而定，总以不伤国本、不违礼法为要。”
他的回答四平八稳，既肯定了原则，又强调了灵活性，符合儒家官僚的一贯风格。
朱由检脸上露出“恍然”的神色，恭敬道：“多谢先生解惑，小子受教了。”
他没有再追问，适可而止。第一次接触，留下一个“勤学好问、善于思考”的印象便已足够。展示锋芒需要循序渐进，过犹不及。
一个时辰的讲授很快结束。钱龙锡起身告辞时，态度明显比来时更多了几分郑重。这位信王殿下，似乎比他预想的还要不凡。
送走钱龙锡，朱由检独自站在书房中，空气中似乎还残留着淡淡的墨香和钱龙锡身上那若有若无的芸香（古代书生常用以防蛀）气息。
这只是一个开始。钱龙锡这条线，需要耐心经营。通过他，不仅能获取知识，更能窥探朝堂风向，甚至在未来，或许能建立起与部分清流官员的联系。
他走到窗边，看着庭院中被秋风卷起的几片落叶。翰墨已染，前路虽依旧迷雾重重，但他手中，似乎已经握住了一支能拨开些许迷雾的笔。
只是这支笔该如何运用，还需他细细思量，步步为营。