第五十八章 动心 (第2/3页)
是干什么的？可以找一份好工作，或者利用所学来的知识从政经商。从政，以李默性质是别想了，经商或找好工作其实就是赚钱，养家糊口。那为什么不写东西，从现在就赚钱？
一旦老师盯上了自己，是好心，重点培养了，自己还能不能写东西，甚至学音乐都别想了，学音乐对考大学有帮助作用吗？
“也行，”几个老师做梦也没有想到李默一眨眼功夫，想了这么多心思。
一人又好奇地问：“你不想问一问你考了多少分？”
“二百六十分以上吧，应当在全县前十名之内。”李默淡定地答了一句。
你们都来抢人了，名次还会差吗？
啪！
李广平在他脑袋上打了一下：“小默，胡说什么，不能骄傲。”
“别，别，广平同志，他这个脑袋你真的不能打，”有一个老师心痛地说，李默不仅是你家的孩子，弄不好以后就是县里的骄傲，这一巴掌下去，得打死多少脑细胞啦：“广平同志，教育孩子可以，有的地方真的不能乱打，特别是这个头部。他成绩好就是这个头部脑细胞发达……”
然后说了一大顿道理，李广平也不大听得懂，但生生将他吓得脸上出现懊悔之色，儿子从小到大，自己在脑袋上打了多少回？若是不打，是不是更聪明？
李母问：“老师，考了多少分？”
“数分是满分，语文是117分，自然是5分。”
“语文是117分，是不是相当于平时的97分？”李广平问。
“差不多吧。”
“也没有考好嘛，他平时语文成绩也在97分到98分之间。”李广平说。
几个老师愕然，小考与平时考试一样吗？
只能说没文化，真可怕。
可怜自己几人出发前还以为李默父母是知识分子呢。
几个老师无语了，天色不早，也走了。
李默也低估了他这次考试成绩的惊艳，分数也到了市里。
市里也有招生办，除了从本市招纳生源，也从下属几县招纳一部分优秀的学生，其实这就是精英教育的一种表现方式，从小考到中考到高考，尽可能地让优秀的学生享受到最好的教育资源，以便国家未来出现更多的精英人才。
几个老师看着李默的分数不大相信。
也不是不相信这个分数，放在市里，四县一市，妖孽学生数量就更多了，主要是李默的学校，南岗小学，这是什么鬼学校？于是查了查，竟然是一个大队的小学，连镇小学都不是。
这样的小学，怎么可能有学生考出如此高的分数？
试卷又到了他们手中，卷子改得是没有问题的，对的就是对的，就像数学，一题也没有做错，难道强行将李默分数扣掉？
错了也就错了，并没有照顾。
一大伙人便将注意力又盯在作文上了，满分作文？
好吧，瞧瞧什么样的作文是满分作文？看到最后一句，大伙也呆若木鸡。看似跑题，实际并没
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