第四十五章 学与用

    第四十五章 学与用 (第1/3页)

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    “各位领导，干娘，这是我爸与各位乡亲们为了表示感谢你们的厚爱，亲自钓来的黑鱼与黄蟮。”李默说道。

    蔬菜局与各个水产部门是兄弟单位，也不缺少这玩意儿，如果真想吃，连长江刀鱼、银鱼、鲥鱼、肥头鱼都能弄到。

    但怎么办呢？

    现在农村有的，人家都不会稀罕。

    因此只有自己亲自钓或张了，心意有了，又不是买来的，就不会俗气。总体，现在的人还比较朴实，再过十几年这么做，弄不好还要被骂一顿，以为弄污了办公室。

    “干娘，这两条是我亲自钓的，用来孝敬干娘。”

    “小默，你不好好读书，钓什么鱼？”

    “干娘，你不用担心，而且这还是好事呢。”

    “这有什么好事？”黄科长问。

    曹镇哪边与石头的农村差不多，沾到水，都很深，不提学习吧，即便会游泳，在水边跑来跑去的，也很危险。

    “干娘，我以为人生学习共分为两部分，一部分是学的过程，特别是像我们这时候，不努力学习，就考不上大学，没有大学有深造，以后前程就那么一回事。”

    “你知道了，还钓黑鱼啊？”

    “干娘，你听我说完，你就明白了。这是学的过程，以学为主。大学毕业后，分配工作，则是应用知识的过程，是以用为主。但是干娘，如果学了电子方面的知识，却分配到农业部门，那怎么办？”

    这种情况，未来经常会出现。

    黄阿姨愣住了。

    “有人会迷茫了，但有人则会迅速醒悟，毕竟他们是大学生，学东西会很快。【愛↑去△小↓說△網w  qu 】既然分配到农业部门，还可以抽空自学，学习农业方面的知识，那么这些人将来会有很大的作为。所以伟人说过一句话，活到老，学到老。”

    几个领导全部点头，这句话说得有道理啊。

    “这一阶段，是以用为主，以学为辅，但不能不学。我再说前面的阶段，是以学习为主，但学的这些知识，是为了将来应用的，然而有的学生读书读成了书呆子，一个高中生，说不定连一个简单的电线都不会安装。这种人也许学习好，但走上社会，往往不会有很大的出息。除非他们呆在各个学校当教师。这一阶段，我认为是以学习为主，但适当地教育孩子会学会用，至少有一些动手能力。”

    “你还有理了，”黄阿姨笑了起来。

    她也没多想。

    实际越往后中国教育

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