第三十四章 龚洁老师与“书法家”余亮亮 (第2/3页)
几乎没有一点杂质，地下水质微甜，冬暖夏凉，是上等可直接饮用的矿泉水。整个学校上千师生日常都要依靠这口水井来取水供给，这水烧开后没有茶垢，附近的村民每天也会前来这水井里取水。
余亮亮练字很用功，他的寝室里除了衣服，讲义和被褥等简单日常用品外，其余都是用来练字的纸和笔。据说，余亮亮练字时，总是‘充耳不闻窗外事，一心只在练字中’了。他聚精会神的程度据说连身边打雷下雹都影响不到他，这里肯定有些夸张，但也可见他专心一致的程度了。
余亮亮对书法有很深的造诣，无论行书、楷书，还是隶书、草书、篆体他都曾经研究过，但他主要还是青睐于行书和楷书这两种，偶然也来一下草书、隶书，篆体仅仅只模仿过，平时很少去练习涉及。
他练字时注意力非常集中，有老师曾经从他背后偷偷想趁他不备把他手中的毛笔拔掉，却没有成功。
他的书法与他的性格非常相似：喜静不喜动，书法是这样，修心养性，可以提炼自己的意志和毅力，达到某种境界。
对于余亮亮的书法修为，学校里有人钦佩，有人喜欢，但也有人不服。哪些钦佩喜欢他的人都觉得余亮亮是个大才子，有魄力有灵魂函养。而厌恶他的人则讥笑他不务正业，老把时间浪费在毫无意义之上，实在是太可惜的了。
余亮亮对于钦佩、喜欢、羡慕他的人以及讽刺、讥笑、刁难、攻击他的人都并不买账。他依然练他的书法，对其他任何所谓的关心和不关心他一律漠视不待见。
这使他无法在同事心中树立起他的威信和形象。那些原本喜欢支持他的人渐渐地就开始疏远起他来，而一直反对他的人更不会停止反对他的步伐。
余亮亮是龚洁第一个在本校认识的老师。
那天，龚洁老师前往欢亭中学报到，龚洁老师由于是迟来几天，学校已开始上课。
那天龚洁老师拖着行李来到学校，学校的办公室静悄悄的一个人也没有。学校课室里传出朗朗的书声，龚洁老师知道这些老师都在课室正在给学生上课，她不想就这样去打扰上课的老师，这样做会使上课的学生分心。
她在学校里转了一圈，竟没有遇见一个老师，于是她就自言自语起来：“真奇怪，这惹大一个学校，竟没有一个老师闲着，真是活见鬼了。”
这时，从她右侧的大会堂里传出一个声音：“你是谁呀，上课时间，在学校里不负责任大声嚷嚷着干什么呢？”
龚洁老师听到责备声，赶忙拖着行李顺着声音寻找过去，可还是没看见有人呀。
原来，余亮亮是爬在一条高脚凳子上正在出墙报，人离地至少有二米多高距离。
这是一块设置在巨大墙壁上的黑板，龚洁老师可从来没有见过这么大的一块黑板。黑板是由黑漆涮上去的，长约十米，高约五米，黑板被分成大大小小无数个小区块。怪不得余亮亮要爬上那么高的凳子上去写字。因为余亮亮所写的字正处在黑板的顶端，没有这么高的凳子是跟本勾不到上边黑板的。
余亮亮说过刚才的话后
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