118.社稷之福 (第3/3页)
，以袖掩面，留下泪水，口里还不断喃喃自语着。
有一个孩子拉着老妇的手，稚声道：“娘，我以后也要当个忠义之人。”
老妇也回应着：“好啊，好啊，吾儿有此想法，为娘自然支持。”
师延明白了。
百姓们大字不识，没有文化，整天除了劳作，没有别的事情，根本不会去想什么道德，想什么忠君，想什么规范言行。
可戏曲出现后，就不一样了。
百姓们的生活本就困苦，有戏曲消遣，求之不得，哪怕是偏远地方的老妪，她们也能通过麦云刺纣王，明白什么是忠勇。
那么如果将礼仪编为戏曲，百姓不就懂得礼仪了吗？
如果将仁义编为戏曲，百姓不就懂得仁义了吗？
戏曲在各地传唱，人们就会知道孰是孰非，一点点被影响。
而且戏曲的开支似乎并不多，只需要一些乐者，一些戏子，稍加训练即可，因为剧本简单，通俗易懂。
师延的目光落在周遭的人群之上。
一个两个，具是乐呵呵的，眉飞色舞，互相嘀咕着什么，仍旧沉浸在刚才戏曲的内容之中。
师延在拥挤的人群中走了一圈，几乎所有人都是如此。
区区一场戏曲，却吸引了上千人，让人们津津乐道，影响深远。
他回味着麦云刺纣王之中的一点一滴，发现编曲有些不恰当的地方。
片刻后，便想出该如何编曲修改，让忠勇更加深入人心。
时候头也不回的往招贤馆行去，心中那股不可名状的奇异感觉已经蔓延全身。
听戏之前，他只想着以雅乐影响纣王，陶冶纣王的情操，提升纣王的精神境界，让纣王行善政。
听戏之前，他认为戏曲是纣王贪图享乐随手编出来娱乐自身的玩闹之物，与社稷无益，甚至拒绝了费仲的邀请，愤然离开招贤馆。
可现在，他觉得自己应该编写戏曲，这世上没人比自己更懂乐理，没人比自己更懂该如何用乐曲配合，让戏深入人心。
雅乐只能影响一人，最多不过再加上百官，可戏曲所影响的，又何止在场千人？！
此乃社稷之福。
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