第六章 魔法的麻烦（3） (第3/3页)
也只剩下镜框，凄惨无比。看到年迈的老师如此凄凉，校长也不忍心大发脾气，语重心长的说：“我们要用科学的眼光看待事物，所以这个教学模型是不会自己跑掉的，更不可能踹你一脚，你说是不是这样？”
“理论上当然是这样，但是那个模型真的踹了我一脚……”
“哎，你真的老了，好像不太适合继续教书育人，我看你还是提前退休修养一段时间吧。”校长先生做出很关心老师的样子：“教书实在是一个令人身心疲惫的工作，时间长了精神上难免出现这样那样的问题，你还是退休吧……”
“难道我的精神真的出现了问题？”教学模型自己跑掉实在是不能叫人接受，老师也开始怀疑自己是不是产生了幻觉：“没有理由呀，模型怎么可能自己跑掉呢，绝对不可能，校长先生说的对，要用科学的眼光看待事物……”
在这个科学技术占据压倒优势的时代，世间的一切都必须符合科技观念，无论是时间还是空间亦或是其他的什么东西，都必须严格的遵循各种科学定理。如有例外，则被忽视。
因为不能被科学解释的事物根本就不可能存在，根本就不存在的东西自然没有必要去注意。
就好像几十个学生叫嚷的“骨架模型逃跑事件”一样，这种完全和科学相悖的事情应该是某个学生的恶作剧，绝对不会事实存在的。
所以这件有可能在全世界引起轩然大波的事件只不过在这个学校被人们念叨了几天而已，几天之后就好像一粒石子丢在太平洋中一样，再也没有泛起任何波澜。唯一比较严重的影响就是年迈的老师提前退休了，而班上的大部分学生也偷偷摸摸的去看心理医生——他们以为自己产生了幻觉。
对于魔法，人们根本就不会去想，哪怕是亲眼见到，也会强迫自身用所谓的科学来做出种种牵强的解释。
“科学能不能解释魔法？”生活在现实世界的武清对科学兴趣不大，对魔法更是一知半解，根本就无法理清科学和魔法之间的关系。