第五章 魔法的麻烦（2） (第3/3页)
“安静，安静，”老师摆手制止学生们交头接耳的窃窃私语，把精致小巧的教鞭拿在手里：“很高兴武清同学没有耽误今天的课程，现在我开始讲述人体骨骼的架构和基本组成，同学们请认真做好笔记……”
对于武清这样的学生，老师的要求是很低的，只要能按时上课就可以。作为全校最差劲的学生，也只能有这样的要求了，对他的未来任何人都不做任何幻想的。
“全班都在这里呢，千万不要让大家看出你是不死生物，一定要做出模型的样子，绝对不能动。要是动一下的话就糟了。”武清运用精神力和骷髅沟通，希望这个笨笨的家伙能够安静的站在那里。只要不被大家看出真相就算成功。等到课程结束就简单多了，直接让它消失就是最好的解决方法。
“这是上臂骨，这是肋骨，”老师用教鞭敲打这骷髅的肋骨，用抑扬顿挫的声音讲解：“人体共有12对肋骨，每个人都是12对。而不是象某些宗教典籍所形容的那样，男人比女人少一根肋骨的说法是不科学的。当然我没有任何诋毁该宗教的意思，宗教信仰自由嘛，但是我们要用科学的眼光看待事物……”
或许是老师的教鞭把骷髅弄的很痒，一直盯着它的武清看见骷髅动了一下，明显是在闪避教鞭：“一定不要动呀，拜托，无论有多么痒都要忍耐。”
往后挪动一小步的骷髅终于忍耐住了，继续如没有生命的模型一样站立着。
“好的，我再来讲述以下人体骨盆的构造，大家要认真做好笔记，这个知识点是以后考试的重点。”老师放下教鞭：“男人和女人的骨盆略有不同，这个大家一定要记住，你们看……”
老师弯下腰要，当手指堪堪摸到骷髅腰部以下的时候，骷髅忽然动了起来。
笨笨的骷髅好像灵敏了许多，抬脚把年迈的老师踹翻，然后飞也似的跑了出去。
模型跑了？
模型跑了！